幼儿园中班下册数学教案，1、学习6~9的相邻数，感知自然数列中每一个数都比它前面的数多1，比它后面的数少1。2、喜欢动手操作…[2019-06-06]
幼儿园中班上册数学教案，1、正确感知十以内的数量，并能匹配相应数量的物体。2、能按照物体的数量多少进行排序，并理解相邻两…[2019-06-06]
中班上学期数学教案，中班幼儿对数字1~10有了正确的认识，但是对10以内数的相邻数还需要进一步认识。我在本活动中，通过游…[2019-06-05]
中班上学期数学教案，教学意图：秋天是个丰收的季节，自然界的植物都有了明显的变化，特别是各种各样的种子成熟了，孩子们都被这…[2019-06-05]
中班下册数学教案，1、通过一系列的游戏活动，让幼儿认识序数第一至第五。2、发展幼儿思维的逻辑判断能力。3、让幼儿学习简…[2019-06-05]
中班下学期数学教案，学习1.学习按物品的两个特征分类。2.尝试自己制定分类标准，进行分类。3.发展幼儿逻辑思维能力。4.…[2019-06-05]
中班下册数学教案，1、识别各种特征的笔，尝试按笔的不同的特征进行一维、二维的分类。2、发展幼儿观察、辨别、归案的能力，…[2019-06-05]
中班数学教案，1能按照图形的形状特征进行活动，巩固对形状的认识。2能说出自己的分类理由。3培养幼儿比较和判断的能力…[2019-06-05]
中班数学优质课教案，1、使幼儿学会比较物体的大小、长短等，培养幼儿观察力，比较判断能力及迅速排序的能力。2、学习按商品的…[2019-06-05]
幼儿园中班数学优秀教案，教学目标1.学习序数1~10,理解序数的方向性,正确使用序数词表述物体的排列次序。2.培养幼儿序…[2019-06-05]
中班下学期数学教案，1.感受分类在生活中的重要性。2.能区分食物的不同特征，按要求进行归类，提高分析、综合等思维能力的发…[2019-06-04]
中班下册数学教案，1、让幼儿在看看、动动、玩玩中了解一星期的排列顺序，并能正确应用昨天、今天和明天。2、培养幼儿的动手…[2019-06-04]
中班下册数学教案，1、体验5以内相邻数之间多1或少1的关系。2、能表述5以内的相邻数。3、对数字感兴趣。4、培养幼儿边…[2019-06-04]
幼儿园中班数学公开课教案，1、对物体的方位感兴趣2、感知物体的上、中、下位置。3、能用较完整的语言说出物体所在的方位。4、发展…[2019-06-04]
幼儿园中班下册数学教案，1.能按照外部特征作一二二交替规律的续排。2.幼儿给说出循环序列的规律。3.有兴趣地观察自己和同伴的…[2019-06-04]
中班下学期数学教案，（1）理解自然数列中的每一个数都比它前面的一个数多"1"，比它后的一个数少"1"；（2）在比较数量多…[2019-06-04]
中班数学公开课教案，活动设计背景中班幼儿在前期有了一定的数物关系，在进行10以内数物结合时有幼儿摆出了不同排列方法的物体…[2019-06-04]
幼儿园中班数学优秀教案，:1、巩固10的形成，引导幼儿进一步理解10的实际意义，使幼儿懂得自然数列中前后两数之间多1少1的关…[2019-06-04]
中班下册数学教案，1、情感让幼儿喜欢识数，并对身边的数字充满好奇和探究的欲望。2、认知引导幼儿加深对数字1、2、3的识…[2019-06-03]
中班下册数学教案，1、尝试性的操作和判断活动中初步感知整体和部分的关系。2、培养幼儿比较和判断的能力。3、培养幼儿比较…[2019-06-03]
中班上册数学教案，1、喜欢参与数学操作活动，体验与同伴共同合作的乐趣。2、能在相互交流中学习同伴好的测量方法。3、…[2019-06-03]
中班下册数学教案，1、认识7以内的数字，理解数字能表示物体的数量。2、乐意通过画面大胆想象与表达，发展幼儿思维的逻…[2019-06-03]
幼儿园中班上学期数学教案，1、学习4的分解与合成，知道4分成两份有3种分法，知道哪两个数合起来是4，并能用较为清楚的语言表达分…[2019-06-03]
幼儿园中班上册数学教案，1、巩固复习十以内的数。2、并能够正确的点数。3、培养幼儿比较和判断的能力。4、发展幼儿逻辑思维能力…[2019-06-03]
中班下册数学教案，1、激发幼儿学习数学的兴趣。2、在实际情境中感受数学与生活的联系，并能运用所学的加法解决简单的实…[2019-06-03]
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