中班数学优质课教案,预设1、通过活动,学习按某一特征有规律地间隔排列规律排列。2、在探索寻找活动中,选择不同的方法尝试有…[2019-05-22]
幼儿园中班下学期数学教案,1.学习用标记记录图形的两个特征(大小、形状或颜色)2.观察、比较图形之间的不同特征,并能语言表述。…[2019-05-22]
中班数学优质课教案,1、学习按图形的两个特征标记分类并正确记录其数量。2、培养幼儿用语言讲述操作结果的…[2019-05-22]
中班数学优质课教案,一、教学目的1、引导幼儿正确感知10以内数,比较10以内数量的多、少。2、启发幼儿能根据图形的标…[2019-05-22]
幼儿园中班数学优秀教案,1、理解远近的含义,学习用工具测量的方法比较远近,并初步学会记录。2、在游戏中体验…[2019-05-22]
中班下册数学教案,1、不受物体排列形式的影响,探索比较路线长短的方法,正确判断路线的长短。2、在操作…[2019-05-22]
中班下学期数学教案,活动产生的背景:“分类”是数学活动中的一个重要内容,在日常生活中也经常要运用。比如:超市里物品的摆放…[2019-05-21]
中班数学公开课教案,1、了解电话号码的作用,体验数字给生活带来的方便与有趣。2、复习9以内的数字、数数。1、经验准备:能…[2019-05-21]
中班下册数学教案,中班科学活动《比较厚薄》活动目的:1、会区分物体的厚薄,并会正确运用“厚薄”表述比较的结果。2、能从…[2019-05-21]
中班数学公开课教案,1.让幼儿正确感知此6少的数量,理解数的意义。2.引导幼儿积极地与材料互动,培养良好的操作…[2019-05-21]
中班下册数学教案,1、通过操作,尝试按物体的颜色、大小、外形等不同特征,进行从一维到二维、从图片到图形的…[2019-05-21]
幼儿园中班数学优秀教案,1、通过活动,使幼儿掌握7以内数的大小,并能不受图形摆放位置的影响,正确数数,理解数的…[2019-05-21]
幼儿园中班数学教案,活动目的:1、复习8以内的数数,进一步培养幼儿对数数的兴趣;2、培养幼儿的观察力、判断力和思维敏捷性…[2019-05-20]
中班上册数学教案,设计思路:二期课改需要我们以整合的思想来实施新教材。新《纲要》要求幼儿“从生活和游戏中感知事物的数量…[2019-05-20]
中班数学公开课教案,拼图形(中班)黄墟中心幼儿园殷莉芬活动背景在一次看图拼画的数学活动中,我给孩子提供了图样,…[2019-05-20]
中班下册数学教案,活动目的:1、复习8以内的数数,进一步培养幼儿对数数的兴趣;2、培养幼儿的观…[2019-05-20]
中班上学期数学教案,1、识别图形,并学着按图形颜色,形状,大小的不同进行二、三维分类。2、在观察,比较…[2019-05-20]
幼儿园中班上册数学教案,根据中班幼儿的年龄特征,并且依据《幼儿园教育指导纲要(试行)》“引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时…[2019-05-17]
中班上册数学教案,1、通过多媒体课件,激发幼儿对排序活动的兴趣。2、培养幼儿初步的观察与比较能力,提高幼儿的判断推理能…[2019-05-17]
幼儿园中班数学教案,1.引导幼儿感受生活中的数字并体验观察发现的乐趣。2.在寻找数字中,培养幼儿观察、分析的能…[2019-05-17]
幼儿园中班上册数学教案,:1、用英语认读数字1—10,感受数字的丰富变化,数字的用处大2、从周围生活中发现多…[2019-05-17]
中班数学优秀教案,看图形选标记:1、能用根据图形的大小、颜色、形状特征选标记。2、通过观察、比较、…[2019-05-17]
幼儿园中班上册数学教案,活动背景:幼儿园数学教学是一门系统性、逻辑性很强的学科,有着自身的特点和规律。密切联系幼儿和生活,利…[2019-05-16]
幼儿园中班上册数学教案,一、教学名称;按物体大小排序的教学二、教学要求:1、教幼儿能够对大小区别较明显的4-6个物体,按从小…[2019-05-16]
幼儿园中班数学教案,内容:复习6以内数数、认数活动目的:1、复习6以内数数及认数,能手口一致点数,学习按数取物。…[2019-05-16]
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