幼儿园中班上册数学教案，1．学习用标记记录图形的两个特征（大小、形状或颜色）2．观察、比较图形之间的不同特征，并能语言表述。…[2018-11-28]
幼儿园中班数学教案，1、认识1—5的序数，初步了解序数的含义。2、会用序数词表达物体排列次序，建立一维的空间位…[2018-11-28]
幼儿园中班数学优秀教案，活动产生的背景：“分类”是数学活动中的一个重要内容，在日常生活中也经常要运用。比如：超市里物品的摆放…[2018-11-28]
中班数学优秀教案，1、教幼儿认识数字6，知道它能表示相应数量的物体。2、让幼儿知道5添上1是6，6可以表示…[2018-11-28]
中班下册数学教案，1、了解电话号码的作用，体验数字给生活带来的方便与有趣。2、复习9以内的数字、数数。1、经验准备：能…[2018-11-28]
幼儿园中班数学教案，1、教幼儿学会不受物体排列形式的影响，正确感知7以内数量，学习按数量多少进行排序。2、启发…[2018-11-28]
中班下册数学教案，活动目的：1、复习8以内的数数，进一步培养幼儿对数数的兴趣；2、培养幼儿的观察力、判断力和思维敏捷性…[2018-11-27]
幼儿园中班数学优质课教案，1、教幼儿认识数字6、知道它能表示相应数量的物体。2、通过目测正确感知6以内的数量，学习按…[2018-11-27]
幼儿园中班数学教案，设计思路：二期课改需要我们以整合的思想来实施新教材。新《纲要》要求幼儿“从生活和游戏中感知事物的数量…[2018-11-27]
中班下册数学教案，设计意图：对称是一种最基本的图形变化，它是指图形或物体两对的两边的各部分,在大小、形状和排列上具有一…[2018-11-27]
中班数学公开课教案，根据中班幼儿的年龄特征，并且依据《幼儿园教育指导纲要（试行）》“引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时…[2018-11-27]
幼儿园中班数学公开课教案，活动内容：《比较厚薄》的教学活动设计分析活动背景：生活中处处都有数学，我们的生活离不开数学。数学运…[2018-11-27]
中班上册数学教案，1、感受数字的丰富变化，体验数字给生活带来的方便与有趣。2、复习9以内的数字、数数，并区分6与9。准…[2018-11-27]
中班下册数学教案，活动内容：《认识10以内的序数、学习倒数》的教学活动设计分析。活动背景：本次集体备课，我们主要研讨教…[2018-11-27]
中班数学公开课教案，1、启发幼儿找出图形间两个相同点，并作记录。2、培养幼儿抽象概括图形特征的能力。教具：挂图2幅、标记…[2018-11-26]
幼儿园中班下册数学教案，1、学习用自然测量的方法量长方形的边长，感知长方形的特征，并能找出生活中与长方形相似的物体…[2018-11-26]
幼儿园中班上册数学教案，1、通过多媒体课件，激发幼儿对排序活动的兴趣。2、培养幼儿初步的观察与比较能力，提高幼儿的判断推理能…[2018-11-26]
幼儿园中班下学期数学教案，1、能够按照高矮特征给三个物体进行正逆排序。2、学习在同一个起点上比较物体高矮的正确方法…[2018-11-26]
幼儿园中班上册数学教案，活动背景：幼儿园数学教学是一门系统性、逻辑性很强的学科，有着自身的特点和规律。密切联系幼儿和生活，利…[2018-11-26]
中班上册数学教案，1、认识并理解符号“=”、“≠”表示的意义，学习用“=”、“≠”符号表示两个集…[2018-11-26]
幼儿园中班数学优质课教案，得胜园区彭雪凡1、通过操作，尝试按物体的颜色、大小、外形等不同特征，进行从一维到二维、…[2018-11-25]
幼儿园中班数学优秀教案，温州三幼凯祥园区陈洁一、目标1、感知6以内的基数和序数。2、通过编小书的活动，发展幼儿思维的联想力…[2018-11-25]
中班上学期数学教案，设计思路：在〈一样的小熊在哪里〉的活动中，我为幼儿提供了色彩鲜艳的操作材料，让幼儿进行比较，辨别…[2018-11-25]
中班数学优秀教案，数学：按颜色归类一、1、初步学习把相同颜色的不同物体放在一起。2、通过送蔬菜和…[2018-11-25]
中班数学公开课教案，1.使幼儿目测数群，能不受物体排列形式的影响，正确感知7以内的数量。2.让幼儿学习按数匹配实物。3.…[2018-11-25]
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