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托班艺术教案反思:点点桃花

托班艺术优秀教案 更新时间:2018-01-26

托班艺术教案反思:点点桃花配图一

  【活动设计】

  托班幼儿正是手指动作发展的关键时期,点点桃花与季节相结合,以新颖的形式手指点画更好地吸引幼儿兴趣,在游戏中锻炼幼儿动手能力。

  【活动目标】

  1、练习用食指蘸色点画。

  2、知道手指点画后要将小手擦洗干净,不乱抹颜色。

  【活动准备】

  1、5个小塑料盘子(内放深红色和粉红色水粉颜料)、5块小块湿布。

  2、与幼儿人数相同的画有桃树树干的图画纸。

  3、一副范画。

  4、桃花图片

  【活动过程】

  1、出示图片,导入活动。

  出示桃花图片,激发宝宝兴趣。

  “小朋友们,你们知道现在是什么季节吗?这个季节开什么花呢?”

  2、出示范画。

  引导宝宝观察范画,鼓励他们大胆地说出自得地发现。

  “宝宝仔细看看,这幅画是用什么方法画出来的?”

  3、示范、讲解手指点桃花的方法。

  教师示范讲解用手指蘸颜料点花瓣的方法:伸出小食指,用手蘸一蘸,重重印下去,轻轻拿起来。

  “宝宝也来试试吧!”

  4、指导宝宝进行手指点桃花。

  教师观察宝宝的操作情况,及时提醒宝宝要蘸适量的颜料,不乱抹颜色,随时用湿抹布擦手等。

  “宝宝点的桃花开放喽!”

  【活动反思】

  食指点画的方式对于宝宝来说第一次接触,兴趣较高,引导宝宝感知除水彩笔、油画棒之外的绘画工具——小手,利用自己的小手绘画出漂亮的桃花,体验手指印画的乐趣。

托班艺术教案反思:点点桃花配图二

托班艺术教案反思:点点桃花配图三

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