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大班语言教案:手影游戏

大班上册语言教案 更新时间:2018-01-27

大班语言教案:手影游戏配图一

  一、游戏目标

  1.通过游戏,训练幼儿联想能力和表达的流畅性。

  2.引导幼儿学习仿编诗歌,发展想像力和创造力。

  二、游戏准备

  (一)知识经验准备 学会一些物体、动物的手影方法,同时已熟悉诗歌《手影游戏》。

  (二)物质准备 投影仪。

  三、游戏方法

  1.提出游戏主题,幼儿自由分组。

  2.幼儿在投影仪前表演手影,并仿编句子。例如:变蝴蝶穿花衣,变松鼠大尾巴,变小熊真可爱……幼儿轮流往下接,所接的句子不能重复,小组成员如果有人1分钟接不上就结束。手影句子最多的一组为优胜组并奖励大红花。

  3.按程序开展游戏。

  4.从中选出恰当的句子,并整理成诗歌,如:

  我在墙壁前, 我在墙壁前,

  表演一双手。 表演一双手。

  变灰狼,诡计多。 变鸭子,呷呷呷。

  变蜗牛,到处走。 变青蛙,呱呱呱。

  变剪刀,本领大。 变小人,哈哈哈。

  变太阳,红彤彤。 变小狗,汪汪汪。

  太阳公公真高兴, 太阳公公回家去,

  夸我有双灵巧的手。 要是喜欢全抱走。

  四、游戏评价。

大班语言教案:手影游戏配图二

大班语言教案:手影游戏配图三

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