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幼儿园大班语言教案【说说我的老师】

幼儿园大班语言优秀教案 更新时间:2018-03-09

幼儿园大班语言教案【说说我的老师】配图一

  活动目标:

  1、了解喜欢自己的老师。

  2、能比较清楚地讲述一件事并学会向其他人提问。

  活动准备:

  有关反应老师个人、家庭以及生活的各种资料。

  活动过程:

  1、看看有关老师的图片资料:

  (1)幼儿看有关老师的图片资料:

  ——“你们想知道老师的秘密吗?你可以和你的朋友一起看看、说说老师在什么地方?在干什么?也可以来问问我。”

  (2)幼儿自由结伴,聊聊自己的老师。

  2、问问有关老师的趣事:

  (1)教师引疑:

  ——“看了老师的这些照片后,你们还想知道什么?可以问问我。”

  (2)幼儿提问,教师回答。

  3、说说老师的优缺点:

  (1)教师启发引导:

  ——“你们和老师在一起已经有很长一段时间了,能不能说说喜欢老师的地方和不喜欢老师的地方?”

  (2)幼儿发表自己的想法,教师记录幼儿的意见和建议。

  (3)教师对幼儿诚恳提出的意见和建议表示感谢。

幼儿园大班语言教案【说说我的老师】配图二

幼儿园大班语言教案【说说我的老师】配图三

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