大班语言教案：春雨

　　嘀嗒嘀嗒，天空下起了小雨，小鸡、小蚂蚁、小朋友都在外面玩。他们会用什么方式躲雨?有可能谁会帮助他们?

　　活动目标：

　　1、感受散文中优美的语句，理解角色之间相互关爱的美好情感。

　　2、能对散文内容展开丰富的联想。

　　活动准备：

　　1、小鸡、小蚂蚁等角色的头饰。

　　2、教学挂图、散文录音。

　　活动过程：

　　1、创设问题情境，有儿自由想象。

　　(1)出示小鸡、小蚂蚁、小朋友的图片：嘀嗒嘀嗒，天空下起了小雨，小鸡、小蚂蚁、小朋友都在外面玩。他们会用什么方式躲雨?有可能谁会帮助他们?“

　　(2)分组讨论，集体交流。

　　2、欣赏配乐散文，感受和理解散文内容。

　　(1)幼儿欣赏教师有表情地朗诵散文。“你喜欢这篇散文吗?为什么?”

　　(2)幼儿再次欣赏散文：“你觉得哪些句子很优美、很好听?

　　(3)鼓励幼儿复述散文中的优美句子。

　　(4)出示挂图加深对散文的理解：“散文中有那些伞?这把伞是谁做的?它为什么要做成XX伞?

　　3、感受散文中角色之间相互关爱的美好情感。

　　(1)幼儿选择头饰进行表演。“你最喜欢散文里的谁?为什么?”

　　“让我们一起边听散文边表演。”

　　(2)幼儿展开联想，尝试用散文中的句式表达自己的想象。“滴答滴答，天空中下起了小雨，还有谁会撑起伞来帮助别人呢?”“这是一把什么伞?”

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