中班美术陶艺教案：爸爸的烟灰缸

　　活动目标：

　　1.欣赏、感知烟灰缸形态各异的造型特征。

　　2.学习用盘筑的方法制作烟灰缸。

　　3.进一步提高手指的灵活性。

　　活动准备：

　　1.实物烟灰缸若干。

　　2.陶泥人手一份。

　　3.实物投影仪。

　　活动过程：

　　1.出示烟灰缸，引导幼儿欣赏：

　　(l)教师：今天这里有许多烟灰缸：请你们看看，它们是什么样的?是用什么材料做的?

　　(2)幼儿自由欣赏、观察、交流，教师重点引导幼儿观察烟灰缸的造型。

　　(3)教师小结：炯灰缸的造型各种各样，有方的、圆的、椭圆的，有带盖子的、不带盖子的，有普通的也有可爱的、卡通的。制作的材料也不一样，有铝合金的、玻璃的、竹质的，还有石头的。但它们有个共同的特点，就是必须要有一定的空间存放烟蒂和烟灰。

　　2.幼儿学习制作烟灰缸。

　　(1)教师：今天我们要学习用陶泥来做烟灰缸，然后送给自己的爸爸。

　　(2)教师交代制作要求，并示范用泥条盘筑的方法制作烟灰缸：先盘出烟灰缸的底部，然后用泥条往上盘，注意盘的时候泥条与泥条要连接好，可以用手指在烟灰缸的内侧进行手抹连接，这样就不会影响到外部的美观性了。

　　●教师边示范操作边讲解注意事项，利用实物投影仪，使幼儿能够更加清晰地看到制作的全过程，学会内部手抹连接的方法。

　　3.幼儿制作烟灰缸，教师巡回指导。

　　鼓励幼儿用各种技能装饰烟灰缸的外观，最好和别人做得不一样。

　　4.作品评价。

　　(1)教师：你打算怎样为爸爸介绍你的作品呢? (幼儿自由讲述)

　　(2)教师：吸烟有害健康!在你送给爸爸烟灰缸的时候，你想对他说些什么呢? (鼓励幼儿大胆表达自己的想法)

　　活动建议：

　　☆区角活动 在美术区投放一些纸笔以及泥巴、工具等，让幼儿可以自由地走到区域中，随时把自己的想法用泥巴或绘画的方式表达出来。鼓励幼儿在烟灰缸上刻画一些警示标志(如“禁止吸烟”、 “注意健康”之类的图案或标志)。

　　☆家园共育 鼓励幼儿随时随地做好环保小卫士，提醒大人少抽烟，青少年不抽烟，使我们周围的人都不受二手烟的毒害。

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