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幼儿园大班语言教案【全世界都是我的家】

幼儿园大班上学期语言教案 更新时间:2018-03-14

幼儿园大班语言教案【全世界都是我的家】配图一

  设计意图:

  《全世界都是我的家》是一首充满想象的诗,运用了大量的排比句,画面感强,层次分明。老师通过引导性的提问,让孩子充分了解与想象诗歌的情节,让孩子在不断思考和表达中理解诗歌,并能以多种方式朗诵诗歌。

  活动目标:

  1、体验大自然的美,激发幼儿热爱大自然的美好情感。

  2、了解诗歌充满想象的意境,知道全世界的人、事、物都是一家人。

  3、理解诗歌大意,能有感情的朗读诗歌。

  4、能以分角色表演和接龙的形式表演诗歌。

  活动准备:

  1、《全世界都是我的家》教学PPT

  2、挂图:海洋、森林、动物、高山、流水、平原、地球

  3、知识准备:幼儿提前了解拇指姑娘、丑小鸭、小精灵的故事。

  活动过程:

  (一)、谈话导入:

  提问:

  1、小朋友们你们知道世界有多大吗?世界都有什么呢?

  出示挂图,引导幼儿说出大自然中的动植物。

  2、爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和我们组成了一个家庭,但我们还有一个大家庭,你们知道是什么大家庭吗?

  出示挂图,让幼儿观察地球,我们全世界许许多多的国家都是住在地球上,所以全世界就是一个大家庭,我们要爱护地球上的每一样物品,和每一个人。

幼儿园大班语言教案【全世界都是我的家】配图二

幼儿园大班语言教案【全世界都是我的家】配图三

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