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小班建构活动教案详案:我是小小建筑工人

幼儿园小班下学期教案 更新时间:2018-05-08

小班建构活动教案详案:我是小小建筑工人配图一

  设计意图:

  一天,我们到园外寻找秋天的景色,附近的建筑工地敲敲打打的声音引起了幼儿的注意,于是七嘴八舌地说:“老师,他们在造房子;”“老师我看到了大吊车;”老师我看到了挖土机在挖土;“”我听到了大卡车的声音;”我想,这就是发生在小朋友周围的事,小朋友又如此感兴趣,又结合长江遂桥的通车,教育幼儿热爱自己的家乡,热爱建筑工人,我们就共同生成设想设计本次活动,

  我是小小建筑师

  目标:在观察建筑的基础上,用肢体语言表现建筑工人的劳动。

  感受音乐活动的快乐。

  准备:录像、《参观建筑工地》,海宝、自制帽子数只

  环节:

  观看录像

  导入课题

  1、 小朋友,现在我们看一段录像,看看这是什么地方?

  2、 你们看到了什么呢?(和幼儿一起边看边交流)

  3、 建筑工人在干什么?他们是怎样造房子的?

  4、 小结:建筑工人真忙,有的用挖土机挖土做地基,有的开吊车;有的砌墙面;有的拧螺丝,有的敲敲打打;在工作中他们都戴上安全帽。

  看看学学动作感受

  1、 小朋友,建筑工人怎样造房子的,把你看到的,我们做一做,好吗?

  2、 幼儿用肢体语言表现建筑工人劳动(老师启发幼儿:挖土机是怎样挖土的?瓦匠怎样砌墙的?大吊车是怎样吊东西的?、、、、、、)

  3、 你学的是什么?

  4、 请部分幼儿示范表演,大家一起学一学他的动作。

  学做工人

  体验快乐

  1、 小朋友,今天我们也来做建筑工人造房子,你学做什么?(分组练习,

  每个角色练习一次。)

  2、 全体幼儿听音乐练习二遍,我们戴好安全帽到工地上去造房子。

  师:现在我们听好音乐第一部分挖土机工人来挖土。

  第二部分搭脚手架工人拧螺丝

  第三部分泥瓦匠工人砌墙面

  第四部分木工敲敲打打做木工。

  3、 老师纠正个别幼儿动作。

  运用海宝

  家乡教育

  1、 师:小小建筑师累了吧,坐下来休息一会吧

  2、 建筑工人辛苦吗?(辛苦)所以我们要更加热爱建筑工人。

  3、 情景表演

  海宝:嗨,大家好!

  幼儿:海宝好!

  师:海宝,有事吗?

  海宝:明年5月份在上海召开世博会,我先到长兴岛看看,长兴岛真美真好,有这么多新的建筑啊!

  师:是呀,我们长兴岛很美都是建筑工人造的。长兴岛还有江南造船厂,振华港机等大型企业,现在长江隧道开通了,我们长兴岛和上海连起来了,往来更加方便了,以后会有更多的客人到我们长兴岛来做客。小小建筑师,我们加油啊,把房子早点造好,好吗?

  4、 听音乐造房子,活动结束。

小班建构活动教案详案:我是小小建筑工人配图二

小班建构活动教案详案:我是小小建筑工人配图三

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