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幼儿园大班下学期教案:京剧

幼儿园大班下学期教案 更新时间:2018-05-15

幼儿园大班下学期教案:京剧配图一

  京剧(综合)

  目标:

  1.初步了解京剧是我国特有的剧种。

  2.学会装饰京剧脸谱。

  3.尝试用京剧的形式来演唱,加深对京剧的认识。

  准备:

  1.京剧《龟兔赛跑》录音带一份。

  2.各种没有装饰的京剧脸谱、人手一只小盆子(当锣用)、人手一只筷子。

  3.图片:京剧脸谱。

  过程:

  一.欣赏京剧唱段《龟兔赛跑》感受京剧的魅力。

  教师一边唱京剧《龟兔赛跑》一边出场。

  师:刚才我们听了一段曲子,它与我们平时听的曲子一样吗?你们知道它叫什么名字吗?

  幼:不一样,它叫京剧……

  师:京剧与我们平时听的曲子有什么不一样?

  幼:它有敲锣的、它有隆个里格隆咚,隆个里格隆……

  小结:京剧是我们国家的国剧,只有我们中国才有的。很多人都非常喜欢京剧,就连外国人也很喜欢

  二.结合图片,让幼儿了解京剧脸谱的主要特征。

  师:你在什么地方听过或看过京剧?

  幼:我在电视机里看到过、我在收音机里听到过……

  师:你知道在京剧里它的脸谱是什么样子的吗?

  幼:五颜六色的。

  教师打开实物投影仪再问:京剧脸谱除了颜色鲜艳外还有哪些特点?

  幼:眼睛很大、眉毛是竖着的……

  小结:脸谱的色彩对比强烈、五官夸张、左右脸是对称的。

  叁.引导幼儿大胆的装饰脸谱。

  师:你们想不想装饰一张漂亮的脸谱?

  幼:想。

  教师拿出早已准备好的空白脸谱。

  1.提出要求如下:

  1)保持桌面的整洁。

  2)装饰时注意颜色的对比、五官的夸张、左右脸的对比。

  2.幼儿操作,装饰京剧脸谱。

  教师巡回观察,并从旁指导个别能力较差的幼儿。

  3.评价幼儿的作品。

  对好的作品进行肯定。

  三.让幼儿用京剧的形式来演唱。

  师:现在让我们把装饰好的脸谱戴在脸上,一起来唱京剧好吗?

  幼;好。

  师:唱京剧的时候还需要些什么?

  幼:锣鼓声。

  教师让幼儿每人拿出桌下的盆子和筷子边敲锣边唱《龟兔赛跑》,并且模仿京剧中的人物动作。可从复几次。

  延伸:让幼儿拿起锣到小班去表演给小弟弟小妹妹看。

幼儿园大班下学期教案:京剧配图二

幼儿园大班下学期教案:京剧配图三

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