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幼儿园中班美术教案:小蚂蚁变出来了

中班美术教案 更新时间:2018-05-17

幼儿园中班美术教案:小蚂蚁变出来了配图一

  活动目标:

  1、学习用大小不同的圆形组合拼画,表现蚂蚁的形象。

  2、了解排水画的方法,学习用水粉笔沿着一个方向有序地平涂。。

  3、感受油画棒和水粉颜料不相溶所带来的特殊绘画效果,对此绘画活动感兴趣。

  活动准备:

  1、范画一张(上面有用白色油画棒画的蚂蚁)。

  2、油画棒,各色水粉颜料,水粉笔,白纸,废旧报纸。

  3、自制魔术棒一支(在水粉笔的另一头贴上一颗星星)。

  活动过程:

  (一)以捉迷藏游戏引题激趣。

  1、教师说:小朋友,你们玩过捉迷藏游戏吗?(玩过)今天一群小蚂蚁也要来玩这个游戏,我们把它们请出来吧!

  2、出示范画:请你数一数,这幅图上一共有几只小蚂蚁?(请个别幼儿数一数。)

  3、到底有几只呢?我们请魔术棒来帮忙(出示魔术棒)。

  4、将范画贴在黑板上说:变变变!(迅速将颜料刷到范画上,“变”出蚂蚁)现在来看一看,一共有几只蚂蚁?(5只)

  (二)教师请幼儿仔细观察小蚂蚁。

  1、观察小蚂蚁:小蚂蚁长什么样?它由哪几部分组成?(幼儿回答)

  2、师幼共同小结:小蚂蚁由头、胸、腹组成,头上长着一对触角,一双眼睛和嘴巴,身体上长着六条腿。下面我们就来“变”小蚂蚁。

  3、你们想不想也用魔术棒来变出可爱的小蚂蚁呀?我们一起来学吧。

  (三)示范画蚂蚁和刷背景色。

  1、我们选一支白色的油画棒,在纸上画小蚂蚁。

  2、交代作画步骤:圆圆的头——圆圆的身体比头小一点——水滴形的尾巴——画上触角、眼睛、嘴和六条腿——再添画景物——刷颜料(方法:横着刷或竖着刷)

  (四)幼儿练习,教师指导。

  1、鼓励幼儿大胆作画。

  2、鼓励 幼儿添画喜欢的景物,使画面更加丰富。

  3、鼓励幼儿挑选自己喜欢的背景色刷上去,注意方法。

  4、鼓励画得快的小朋友说说小蚂蚁的故事。

  (五)幼儿相互欣赏,评价。

  结束语:我们回去把这个魔术教给其他小朋友玩好吗?

幼儿园中班美术教案:小蚂蚁变出来了配图二

幼儿园中班美术教案:小蚂蚁变出来了配图三

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