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幼儿园大班教案《叠罗汉》

大班下学期语言教案 更新时间:2018-06-12

幼儿园大班教案《叠罗汉》配图一

  【活动目标】

  1、感受汉字变化的神奇,激发幼儿对汉字的浓厚兴趣,体验成功的乐趣;

  2、能够轻松愉快的理解、记忆儿歌内容,初步培养幼儿早期阅读的能力;

  3、认识字词:众、森、晶、焱,叠罗汉。

  【活动准备】

  1、教学课件2件:汉字演变课件和儿歌课件;

  2、幼儿阅读卡、彩笔、

  【活动过程】

  1、欣赏课件“汉字的演变”,引起幼儿对汉字的兴趣。

  小朋友们看看,在大屏幕上有什么?(字)在很久很久以前是没有这些字宝宝的,那它们是怎么变成现在这样的呢?让我们一起来看看。

  2、游戏“字宝宝叠罗汉”,通过欣赏字宝宝的表演,感受汉字变化的神奇,进一步激发幼儿对汉字的兴趣。

  原来字宝宝还有这样一段有趣的经历,现在的字宝宝更加神奇啦!它们还会表演杂技了,你们相信吗?请欣赏字宝宝的杂技表演。

  提问:有哪些主要的字宝宝演员?你们知道它们表演的是什么节目吗?谁还记得它们都摆出了哪些造型?你能在图中找到它们吗?(真棒!)其实字宝宝们的表演是要给小朋友介绍新朋友,让我们一起来和它们交朋友吧!

  3、欣赏儿歌“叠罗汉”,了解儿歌的内容,感受儿歌的趣味性。

  (1)认识新朋友,帮助幼儿认识字宝宝众、森、晶、焱的字体结构。

  提问:分别出示字卡“众”、“森”、“晶”、“焱”,摆出这个造型的演员是谁?有个同伴?演示课件,帮助幼儿了解字体结构,知道字宝宝的名字。

  (2)字宝宝们给我们介绍的新朋友分别是“众、森、晶、焱”,为了让大家很快和它们成为好朋友,一首“叠罗汉”的儿歌送给大家。

  4、识字阅读儿歌“叠罗汉”,帮助幼儿理解记忆儿歌内容,认识字词:众、森、晶、焱,叠罗汉,培养幼儿早期阅读的能力。(课件)

  (1)演示课件欣赏儿歌

  (2)识字游戏(幼儿操作)

  (3)趣味阅读

  (4)游戏“捉迷藏”

  延伸活动:

  生活中还有哪些叠罗汉造型的字宝宝(品、垚yao、淼、惢suo)

幼儿园大班教案《叠罗汉》配图二

幼儿园大班教案《叠罗汉》配图三

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