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综合活动教案:可爱的小兔

大班下册教案 更新时间:2018-06-13

综合活动教案:可爱的小兔配图一

  综合活动:可爱的小兔

  活动目标:

  1、看看、说说、扮扮的过程中了解小兔的主要外型特征。

  2、在游戏中找找小兔喜欢吃的食物。

  3、培养幼儿爱护小兔的情感。材料与环境创设

  活动准备:

  1、每组一个小兔的玩具。

  2、装扮材料每人一份。

  3、小兔拼图一份。

  5、青菜、萝卜、蘑菇、草贴图若干。

  活动过程

  一、引起活动兴趣

  师:你们喜欢小兔吗?那我们一起向它问声好:小兔,你好。小兔,我和你作朋友。

  二、感知外形特征

  1、(向个别幼儿提问)最喜欢它身上什么地方呢?

  2、分组看喜欢小兔的什么地方,并告诉小兔:小兔,我喜欢你的……

  1、集体讲述。

  三、拼图找错,巩固对小兔外型特征的认识。

  1、放录音小兔哭。引导幼儿发现是拼图小兔在哭。

  2、放录音小兔说。引导幼儿为小兔找错并改正。

  耳朵:出示三角形的短耳朵,问:这是小兔的耳朵吗?小兔的耳朵是怎么样的?

  尾巴:出示长尾巴,问:这是小兔的尾巴吗?小兔的尾巴短短的。

  3、夸小兔,学念小兔儿歌,进一步巩固对小兔主要特征的认识。

  四、把自己装扮成小兔,进行游戏。

  1、师:小兔说它想让我们变成和它一样,一起做游戏,好不好?我先来变成兔妈妈,你们

  看清楚我是怎么变的。(介绍装扮材料)

  2、边装扮边用儿歌巩固外形特征:

  小兔小兔真可爱

  长长耳朵竖起来

  短短尾巴摇摇摇

  3、幼儿装扮,教师帮助

  4、游戏:找食物。

  在音乐中模仿小兔跳,来到菜园里,引导幼儿了解小兔的食物。

  五、活动结束

  师:兔宝宝,你们吃饱了吗?我们把多下来的食物带回去给好朋友吃吧。

  活动延伸:

  在区域活动中进行小兔拼图,巩固对小兔的认识。

综合活动教案:可爱的小兔配图二

综合活动教案:可爱的小兔配图三

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