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大班社会活动教案:爱的密码

幼儿园大班下册社会教案 更新时间:2018-07-19

大班社会活动教案:爱的密码配图一

  活动目标:

  1.在解密的过程中,引导幼儿逐步理解、感受爱的含义及多种表达方式。

  2.通过猜猜、说说、做做激发幼儿爱的情感。

  3.鼓励幼儿积极主动地参与“爱”的解密活动,并大胆表达自己的想法和感受。

  活动准备:

  1.密码笔记本、图片、卡片若干

  2.电视

  活动过程:

  一、快乐尝试,初步理解密码。

  出示密码笔记本,幼儿尝试帮助老师打开笔记本,破解密码。

  二、破解密码,理解爱的含义。

  师:今天,老师也给你们带来了数字密码,它们的后面又藏着什么呢?

  出示数字密码,层层揭开,引导幼儿逐步破解密码。

  1. 揭开密码1

  a.假如你有一束鲜花,你会把它送给谁,为什么?

  b.如果你收到鲜花,心情会怎样?

  2. 揭开密码2

  a.笑脸表示对别人的友好和感谢。

  b.除了笑脸以外,我们还可以用什么方式来表达对别人的友好与感谢?

  c.游戏体验。

  3. 揭开密码3

  a.这会是谁的手呢?他们为什么会拉在一起?

  b.观看视频,提问:

  1)你看到了什么?

  2)当汶川地震来临的那一刻,是哪些人赶到现场伸出了他们的手帮助了灾区人民?

  4. 揭开密码4

  a.是什么?它代表什么?

  b.师小结国旗的含义。

  5.出示和平鸽

  介绍它的象征意义。

  小结:爱是关心,爱是感谢,爱是帮助,爱是团结,爱给我们带来快乐、和平和友谊!

  三、揭开密码、升华爱的主题。

  1.师:所有的密码都被我们成功破解了,最后的秘密是什么?

  里面还藏着什么?

  这是什么字?让我们一起大声地把它喊出来!

  2. 小结:让爱永远住在我们心中!让我们每一个人都成为爱心使者,把爱带给每一个人!

大班社会活动教案:爱的密码配图二

大班社会活动教案:爱的密码配图三

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