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幼儿园小班教案:我会咕噜咕噜

幼儿园小班教案 更新时间:2018-09-20

幼儿园小班教案:我会咕噜咕噜配图一

  教学目的:

  1、幼儿积极主动地参与活动,体验与同伴一起游戏带来的快乐。

  2、探索薯片罐的几种玩法。

  3、幼儿学习在地上自由翻滚,避免互相碰撞。

  教学过程:

  一、探索薯片罐的各种玩法:

  1、幼儿围坐在老师身边,老师出示一个薯片罐,说:“你们看,今天老师请来一个什么宝宝”幼儿说:“是罐子宝宝”。

  2、教师拿起薯片罐说:“罐子宝宝想在地上学一个本领,你们说一说,罐子宝宝可以学个什么本领?”

  3、幼儿每人拿一个薯片罐在地上操作探索罐子的各种玩法。

  4、操作后幼儿围坐在老师身边,教师问:“小朋友刚才你是怎么玩的?你帮罐子宝宝学了一个什么本领?”幼儿回答:“罐子宝宝会滚来滚去的”等等。

  二、教师小结:罐子宝宝会咕噜咕噜滚的。幼儿说:“咕噜咕噜滚”。

  三、请幼儿放好薯片罐:

  教师说:“罐子宝宝累了,想回家休息睡觉了。”放摇蓝曲音乐,幼儿把薯片罐放好。

  四、幼儿学习在地上翻滚:

  1、教师说:“现在我们小朋友也来学一下这个咕噜咕噜滚的本领”。

  2、请个别幼儿示范,然后让幼儿自由在地上学习翻滚动作。

  3、提醒幼儿在翻滚时,避免互相碰撞。

  4、翻滚游戏进行二到三次,中间教师及时提醒幼儿不要互相碰撞。

  五、结束:教师说:“小宝宝们也和罐子宝宝一样累了,要回教室休息了,一边放摇篮曲,一边走出活动室。

幼儿园小班教案:我会咕噜咕噜配图二

幼儿园小班教案:我会咕噜咕噜配图三

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