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幼儿园中班综合教案详案:肥皂真有趣

幼儿园中班优秀教案 更新时间:2018-09-27

幼儿园中班综合教案详案:肥皂真有趣配图一

  幼儿园中班综合教案

  设计思路:

  肥皂是幼儿比较熟悉的物品,随着时代的发展,肥皂的品种越来越多,用途也越来越广泛,平时孩子们洗手时,我发现孩子们对肥皂特别感兴趣,为进一步引发他们对熟悉物品细致观察和探索,我设计了这一活动方案,让幼儿在探索中获得新知识,新技能,掌握新的学习方法。

  活动目标:

  1、 能运用各种感官感知肥皂的特征,并对探索活动感兴趣。

  2、 乐意用恰当的语言描述自己喜欢的肥皂,发展语言表达能力。

  活动准备:

  肥皂(大小、颜色、形状不同)人手一块。

  活动过程:

  1、 引起兴趣,开火车至商店。

  师:小朋友好,我是香香商店的售货员,我们店里有许多漂亮的肥皂宝宝,你们想去和它们做游戏吗?那我们乘上火车出发吧!

  2、 找肥皂

  师:香香商店到了,看,肥皂宝宝们都出来欢迎我们了,你们想不想和漂亮的肥皂宝宝们做朋友?请每个小朋友找一个肥皂宝宝做你的朋友。(幼儿自选一块喜欢的肥皂)

  师:带着你的肥皂宝宝一起坐到这里来吧!(幼儿自由围坐在老师身边)

  3、 感知肥皂的外形特征

  师:小朋友都找到了肥皂宝宝,请你们仔细看一看,摸一摸,你的肥皂宝宝长得什么样?待会儿告诉大家。

  师:你们的肥皂宝宝真漂亮,长得都硬硬的,有颜色或花纹,有圆圆的、有方方的、有长长的、还有椭圆形的,而且有的大有的小。

  4、 闻一闻

  (师作吸气状)每个肥皂宝宝都有气味,你知道你的肥皂宝宝的气味吗?请你仔细地闻一闻吧!

  师:这些肥皂宝宝有那么多的气味,那你们想不想和别的小朋友来交换一下闻闻别的肥皂宝宝的气味吗?

  5、 探索了解肥皂的用途

  师:你的肥皂宝宝可以干什么?

  师:我们一起来洗手(引导幼儿正确地使用肥皂的方法)边念儿歌边洗手。

  师:肥皂宝宝还有什么用处?

  6、 说一说

  师:你喜欢什么样的肥皂宝宝呢?

  鼓励幼儿说说自己喜欢的肥皂是什么样的?引导幼儿从大小、颜色、形状、气味等方面讲述。

  师:这些肥皂宝宝真可爱,它们有着不同的形状、不同的颜色、不同的味道、不同的用处,我们生活中可少不了它们,它们是我们的好朋友,今天,已经不早了,我们把肥皂宝宝整理好,跟这些肥皂宝宝说

  再见,来,我们乘上火车回家吧(开火车出活动室)。

幼儿园中班综合教案详案:肥皂真有趣配图二

幼儿园中班综合教案详案:肥皂真有趣配图三

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