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幼儿园大班语言教案反思:能干的我

幼儿园大班上册语言教案 更新时间:2018-09-27

幼儿园大班语言教案反思:能干的我配图一

  能干的我

  活动目标

  1、让幼儿能用流利的语言说出自己在家帮父母做的一件事。

  2、幼儿能用我会--------说一句话。

  3、体验帮助别人自己也是一种快乐,认识到劳动最光荣。培养幼儿爱劳动的好习惯。

  活动准备:幼儿做事的图片若干。

  活动过程

  1导入新课:师幼唱《我的好妈妈》。

  教师提问:你听到歌曲中的小朋友在给妈妈做什么事情?

  幼儿回答,教师给予充分的肯定。

  过渡语:这个小朋友真能干。在座的你们更能干,你能在家给爸妈做什么事情呢?

  (要求幼儿说清楚一件事情。)

  2教师引导并启发幼儿用句式(我会-------说一句话)

  3教师过渡:今天老师给大家带来了几个小朋友,我们来看看他们在做什么?他们在哪儿?教师给幼儿出示图片。

  4、教师指导幼儿按顺序看图片,先同伴之间交流,然后单个幼儿用正确的语言表达出来。

  5、幼儿表演。扮演孙子给爷爷奶奶捶背,梳头。观看之后教师问:“爷爷奶奶,孙子给您捶背、梳头高兴吗、快乐吗?”并让爷爷奶奶、孙子说出自己的感受。

  6、结束语:其实我们在帮助别人时自己也很快乐。因此小朋友之间要相互帮助,相互关心自己会做的事情要自己做喔,不能再家里依靠父母哟,还要帮父母做一些力所能及的事。

  活动反思:通过本节课的活动,使孩子们知道自己的事情要自己做,不能依赖父母,还知道了帮助别人自己也很快乐,同伴之间要学会帮助,学会关心。

幼儿园大班语言教案反思:能干的我配图二

幼儿园大班语言教案反思:能干的我配图三

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