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小班下学期音乐教案:合拢放开

小班下学期音乐教案 更新时间:2018-11-06

小班下学期音乐教案:合拢放开配图一

  活动内容:合拢放开 (音乐)

  活动目标:

  1.理解歌词内容和乐句,学会看图谱念歌词。

  2.喜欢和老师一起学唱歌曲,对歌唱活动感兴趣。

  活动准备:

  1.音乐磁带。2.图片一套。3.小椅子排成竖六排。

  活动过程:

  一、律动:模仿动作(穿衣、刷牙、洗脸、梳头)。

  1.宝宝时间不早了快起床了,妈妈要带你上幼儿园去了。谁能告诉大家,你早上起来用自己的小手会做哪些事情?(穿衣、刷牙、洗脸、梳头)

  小结:小手的本领真大,早上起来能自己穿衣、刷牙、洗脸、梳头,我们小朋友学会了自己的事情自己做。下面我们跟着音乐一起来做一做吧。

  2.播放音乐,教师带领幼儿跟随音乐律动。

  师:我们去看看小动物起床了吗?小鸡醒来了,在鸡鸡鸡地叫,小鸭也醒来了,怎么叫的?小猫也想来了,是怎么叫的?小狗也醒来的,怎么叫的?哦,原来小动物们都喜欢唱歌,我们也学着小动物一起唱唱歌吧!老师问,小朋友答。

  二、练声:小动物叫

  1 2 ︱ 3 —︱3 2 ︱ 1 —︱︱

  师:小鸡 叫, 鸡 鸡 鸡(依次小鸭叫,小猫叫,小狗叫)

  师:吃好早饭了妈妈要带你们上幼儿园去了。

  三、游戏:“合拢放开”,理解歌词前半部分。

  1瞧,老师的手在干嘛?(做合拢放开的动作)你会做吗?

  2. 教师喊口令,合拢放开,幼儿练习。

  3. 老师边做动作边提问:(1)小手干什么?(幼儿边做模仿动作边有节奏地回答:小手拍拍拍)

  4.教师再此边演示边提问:小手放哪里?(幼儿边做模仿动作边有节奏地回答:小手放腿上)

  5游戏“合拢放开”,师问幼答。

  (1)师:合拢放开合拢放开小手干什么?幼:小手拍拍拍。

  (2)合拢放开合拢放开小手放哪里?幼:小手放腿上。

  6.小手除了拍手、放在腿上还会干什么呢?请听歌曲。

  四、学唱歌曲。

  1.老师边演唱歌曲边结合动作表演。提问:歌曲里小手做了哪些动作?(拍手、放腿上、爬到头上、指眼睛、鼻子和嘴)

  2.教师再次演唱,仔细听一听歌曲里的小手在干什么?一共唱了几句?

  3.看图学念歌词。

  4. 跟随琴声边做动作边念歌词。

  5.结合图谱,学唱歌曲。

  (1)教师唱一句,幼儿跟一句。

  (2)教师唱前半句,幼儿唱后半句。

  (3)集体演唱。

  五、跟随琴声演唱。

  1. 集体演唱。

  2.面对面演唱。

  六、跟随教师边做动作边演唱。

  小结:今天小朋友从早上起来到进了幼儿园学到了很多本领,和老师学习了一首歌曲名字叫“合拢放开”,小手不仅会做事,还会边唱边表演,下次我们一起到表演区玩一玩好吗?

小班下学期音乐教案:合拢放开配图二

小班下学期音乐教案:合拢放开配图三

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