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大班语言活动教案:毛毛和涛涛

大班语言优质课教案 更新时间:2019-01-10

大班语言活动教案:毛毛和涛涛配图一

  幼儿园大班语言活动教案:毛毛和涛涛(绕口令)

  活动目标:初步学会绕口令,努力发准"涛、跳"等音。

  活动准备:相应图片

  活动过程:

  1.玩游戏。

  a请你跟我说,我就跟你说。

  (老师怎样做,孩子就怎样做;老师怎样说,孩子就怎样说)b教师请个别幼儿学说绕口令"吃葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮","四十四块石头","四十四头狮子","四十四只柿子"

  2.出示图片,引出绕口令《毛毛和涛涛》。

  教师用较快的速度念一遍《毛毛和涛涛》,请幼儿说说刚才老师念的儿歌与平时念的儿歌有什么不一样,引起幼儿学习的兴趣。

  3.介绍绕口令的特点:绕口令其实也是儿歌,只不过有的字发音很像,很容易读错,是用来帮助小朋友练习发音的。(学习词语:绕口令)

  4.用稍慢的速度念一遍,让幼儿了解内容。

  5.利用教具让幼儿重点练习容易混肴的音。

  6.分别拿掉跳高和赛跑的图片,让幼儿有节奏的说一说。

  7.请幼儿用家乡话说一说,和家人一起说一说。

大班语言活动教案:毛毛和涛涛配图二

大班语言活动教案:毛毛和涛涛配图三

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