大班美术教案：小金龙

　　活动目标：

　　1.通过观察、操作，感受龙的美，初步知道其外形特征。

　　2.让幼儿用左右重叠向上折的方法。

　　3.乐意参加操作活动，体验操作的乐趣。

　　活动过程：

　　(一)以"故事"导入，激发幼儿兴趣1.教师讲述，引导幼儿认识故事中的"主人翁"--龙。

　　2.师幼讨论"龙"的形态特征。

　　(二)欣赏形态不一的"龙"，感受它的美。

　　1.展示千姿百态的龙。

　　2.引导幼儿观看图案并说说其特征。

　　3.教师小结龙的形态特征。

　　(三)教师示范，引导幼儿观察。

　　1.示范操作方法：先将剪好的两条纸条粘成7字形，再通过左右重叠向上折的方法折出龙身，最后黏上龙头。“大.考吧.幼.师网出处”这样一条五彩缤纷的龙宝宝就制作完成了。

　　(四)幼儿操作，感受龙的美。

　　1. 重点指导幼儿左右重叠向上折的方法。

　　2.引导幼儿知道制作的顺序：龙头--龙身。

　　3.鼓励幼儿大胆操作。

　　(五)展示作品，感受龙的美。

　　1.展示作品，幼儿相互欣赏。

　　2.教师小结：鼓励还未完成的幼儿，以肯定的态度说说幼儿的操作表现。

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