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中班体育教案:宇航员练本领教案及教学反思

幼儿园中班下册体育教案 更新时间:2020-12-27

中班体育教案:宇航员练本领教案及教学反思配图一

  活动目标:

  1. 在自主探索的基础上学习助跑跨跳。

  2.能勇于尝试,学习宇航员敢于克服困难的精神。

  3.能根据指令做相应的动作。

  4.愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。

  活动准备:

  小 河、山洞

  活动过程:

  一、激发兴趣,活动身体

  1、 师:你们知道神州七号吗?神州七号发射成功是我们中国人的骄傲,神州七号发射最辛苦的是宇航员叔叔,我们一起夸夸宇航员叔叔:宇航员叔叔本领大,宇航员叔叔了不起。小朋友你们长大了想做宇航员吗?宇航员必须有一个健康的身体,今天就让我们锻炼起来。

  2、活动身体:宇航员模仿操。 (踏步、跑步、跳、转)

  二、分散活动,自主探索

  今天宇航员主要练习的本领是跳。你们看,这里有一排小沟,你们去试试,你是用什么方法跳的?但是不能碰到小沟。

  总结示范:助跑跨跳(强调一定要跑一段,到小沟前不能停下来)

  学习用助跑跨跳方法跨过小沟。

  三、集中练习 重点指导

  我把5条小沟的距离变一下,你们用助跑跨跳的方法去试试,看谁能全部跨过,并用学号记录下来。。教案来.自:大;考吧幼.师网,记住,反复练习,不怕困难,一定会让你成功的。

  教师重点观察助跑跨跳的正确性,鼓励个别幼儿大胆尝试。

  四、集体游戏:宇航员选拔赛

  小朋友真勇敢,用助跑跨跳的方法跳过了小沟,现在我们一起来比赛好吗?

  *第一次让幼儿了解规则,鱼贯进行。(及时发现游戏中的问题,如拍手等,并在游戏中强调)

  *第二次开始竞赛。

  玩法:小宇航员们先助跑跨跳过一条小河,再钻过一个山洞,跑回出发点。第二个小宇航员接上,先完成的一组为胜。

  *宇航员空中走路。(放松身体)

  宇航员练好了本领,我们乘上火箭到太空中去漫游好吗?因为没有了地球的吸引力,所以走起来慢慢地飘着走的。

  教学反思:

  通过这一节教学活动,我充分认识到在体育课中,要在“引导幼儿探索动作、相互交流,掌握动作要领”上下功夫,让孩子在探索中,互相学习中提高学习动作的积极性。能善于充分利用空间、大胆利用材料,教师的讲解要精炼、透彻,把握好幼儿活动的密度和强度,一节体育活动才能真正的使幼儿体质逐渐增强、动作发展更完善。

中班体育教案:宇航员练本领教案及教学反思配图二

中班体育教案:宇航员练本领教案及教学反思配图三

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