大考吧
你的位置:大考吧 > 幼儿园教案 > 小班教案 > 小班主题教案 > 小班综合教案:好朋友教案及教学反思

小班综合教案:好朋友教案及教学反思

幼儿园小班下学期活动教案 更新时间:2020-12-31

小班综合教案:好朋友教案及教学反思配图一

  活动目标:

  1、喜欢与别人友好地交往,体验与老师、同伴一起活动的快乐。

  2、会使用简单的礼貌用语,尝试用简单完整的句子说话。

  活动准备:

  图片(请客);音乐(找朋友、客人来了)

  活动过程:

  一、找朋友。

  1、指导语:幼儿园里真快乐,我们小朋友已经向除了半年了,一定交了很多的朋友。就让我们一边听音乐,一边去找找自己的好朋友吧!”

  要求:唱完“你是我的好朋友”以后,请你说出你找的好朋友的名字“XXX是我的好朋友。”

  ①教师示范。

  ②请幼儿找到自己的好朋友,集体单句练习。

  2、音乐游戏《找朋友》

  强调一句带过:你们是3个人,也是好朋友,2个、3个朋友在一起都是好朋友。

  二、我的好朋友。

  1、指导语:你们都找到自己的好朋友了,和好朋友坐在一起真开心呀!

  2、介绍朋友:

  ①请你们来介绍一下,你和谁是好朋友,他叫什么名字?(请能力相对较弱、胆小的幼儿)

  ②你的好朋友是谁?你为什么喜欢他?他有什么本领吗?(请能力一般的幼儿)

  ③让大家猜猜你的好朋友是谁?请你先说说好朋友的特征:男孩还是女孩?大.考吧.幼.师网出处头发怎么样的?今天穿什么颜色的衣服?他的是哪个小动物?(引导幼儿从不同的角度描述好朋友的特征)你为什么会和他成为好朋友呢?(请能力相对较强的幼儿)

  3、教师小结:原来好朋友会和你一起玩,快快乐乐地做游戏;当你不开心的时候会来安慰你,让你感到快乐;当你生病的时候,会惦记着你,盼着早点见到你;当你碰到困难时会来帮助你,互相帮助真快乐!

  三、邀请朋友。(情景:电话邀请)

  1、指导语:你们都找到好朋友了,方老师也有好朋友的,你们知道是谁吗?猜猜看?我最最最好的朋友就是黄老师、小陈阿姨、小雪、朱怡婕,还有你,你们大家都是我的好朋友。设疑:有了你们这么多好朋友,我觉得好快乐,好开心哦!我想明天邀请大家到我家来做客!可是今天XX没来,你们帮我想想,我可以用什么办法联络他啊?他也是我的好朋友呀!

  2、小结:哦!原来有这么多好办法啊:邀请朋友来做客,好办法呀真不少,写封信、打打电话,还可以上网发E-mail,好朋友看了真欢喜,开开心心来做客。

  3、游戏:打电话

  ①打电话:“我这里正好有个手机,我来试试看哦!(教师演示打电话)

  (拨电话号码)“电话通了,喂,你是楼逸吗?我是方老师呀。(你们也跟楼逸打声招呼,)你听到了好朋友的声音了吧!你病好点了吗?我们都很想你。明天,请你到我家来做客,你的好朋友们也来的,那就说定了乐,明天见。(和楼逸说再见)拜拜"这个办法又快又方便,楼逸通知好了。”

  ②幼儿操作:“我们好像还有个朋友没来嘛,是XXX,也得邀请他呀,这次你们帮我打电话请他好吗?

  ③幼儿再次操作:“如果哪天你们要邀请我去你家做客了,你该怎么说呢?你们来试试打电话给我吧!”(通话过程中引导幼儿大胆交流。)

  四、朋友来做客。

  1、观看图片,学习礼貌用语:请进;请坐;请喝水。

  ①“小朋友你们好!我叫小叶子,我今天请了我的好朋友来家里做客,快看,他们来了。”

  ②“豆豆你来了,快请进;请坐;请喝饮料。”“谢谢!谢谢你,”“不用谢!”

  2、幼儿复习礼貌用语:

  ①指导语:“笃笃笃!又来了一位小客人了,这次请你们帮小叶子招待客人,好吗?”

  ②教师摆弄图片,幼儿根据图片进程复习相应的,招待客人的礼貌用语。

  3、情景表演:

  ①指导语:“今天小二班里也好热闹!有这么多的好朋友,我也要来做客。你们来招待我吧!”

  ②教师和幼儿互动,进行情景表演。

  4、歌表演《客人来了》

  活动反思:

  最近《我的好朋友》是我班进行的主题活动之一,通过“找朋友”、“猜猜我的好朋友”、“小兔子生病了”、“礼物给好朋友”等系列活动,创设了“与同伴一起活动,分享快乐”的氛围,逐渐培养起孩子喜欢自己的朋友,学会关心自己朋友的良好情感。

  在“好朋友”的活动中,幼儿不仅体会集体游戏的快乐,同时通过看看、讲讲、找找等形式,培养幼儿乐意在集体面前大胆表达、乐意于他人交流,并且在交流中丰富、提升幼儿生活知识经验,综合的完成教育目标。

  小班的幼儿由于年龄的特点,活动中以直觉行动思维为主,他们在用自己的感官,获得直觉体验的基础上,才能感知和调整自己,也就是说:活动中我们要积极地促进他们自我意识的发展,让他们体验到自己是环境的主人,活动的主人,自己有能力认识事物,甚至改变事物。因此,丰富又真实的活动场景对他们的吸引力毫无疑问是巨大的,所以在本活动中,我们想通过创设活动场景,引导幼儿和老师、同伴一起,在愉快的游戏过程中获得有……

小班综合教案:好朋友教案及教学反思配图二

小班综合教案:好朋友教案及教学反思配图三

你可能会感兴趣:

大考吧幼师网(www.dakao8.com)小班主题教案整理发布

Copyright 大考吧幼师网 2021 © All Rights Reserved.