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小班美术教案:全家福教案及教学反思

小班下学期美术教案 更新时间:2021-01-06

小班美术教案:全家福教案及教学反思配图一

  教学目标:

  1.欣赏“全家福”照片,能简单描述照片中的人物面部特征。

  2.通过回忆、讲述,初步感受全家人在一起生活的幸福和甜蜜。

  教学准备:

  全家福照片

  教学过程:

  (一)引出主题,引起幼儿兴趣今天老师带来了一张照片,看看有谁呢?

  一家人都在一起,这样的照片就叫全家福。

  (二)出示课件,引导幼儿观察

  1.请幼儿看看他们每个人脸上是怎样的表情。幼儿回答时,还可模仿一下。;本文.来源:大,考,吧.幼师网;妈妈什么时候开心?什么时候会生气?

  2.引导幼儿观察人物的外表特征。

  提问:

  1)爷爷奶奶长得什么样?穿得什么衣服?什么颜色?

  2)爸爸妈妈什么样子?妈妈的卷头发像什么?

  3.引导幼儿观察每个人的位置。提问:照片上爷爷奶奶坐在什么位置?

  4.看了这张照片,心里感觉怎样?

  一家人在一起,什么时候最开心

  教学反思:

  本次开展的美术活动,不仅让幼儿观察人物的外表特征,分辨出每个人在家庭中的称呼,还让幼儿感受家庭的亲情,初步培养他们爱家庭、爱父母,尊敬老人的情感。

小班美术教案:全家福教案及教学反思配图二

小班美术教案:全家福教案及教学反思配图三

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