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小班科学教案:小鸭子找朋友

幼儿园小班科学公开课教案 更新时间:2021-01-17

小班科学教案:小鸭子找朋友配图一

  活动目标

  1、知道小鸭要找会游泳的朋友,丰富相应的动词:游呀游、飞呀飞、跳呀跳、爬呀爬。

  2、学说礼貌用语:“请,对不起、谢谢”。

  3、乐意参与活动,体验小鸭找到朋友后的快乐。

  活动准备

  《小鸭找朋友》,小鸭、小兔、小猫、小青蛙,动物挂饰若干

  活动过程实录

  一、导入,引起幼儿兴趣。

  “嘎嘎嘎”谁来了?(出示小鸭)我们来跟小鸭打个招呼。(小鸭你好)

  瞧,小鸭在干什么呀?(游泳)小鸭子是怎么游泳的呀?谁会来做一做动作。(和小朋友一起做小鸭游的动作)边做游泳的动作边说:“游呀游。”

  小鸭一个人游泳真没劲,他想找一些朋友和它一起玩,小鸭是怎么找朋友的呢,我们一起来看故事《小鸭找朋友》。

  二、分段欣赏故事。

  (1)学习小兔部分。

  观看小兔部分故事,提问:谁来了?(小兔),小兔跳来了,我们一起来学一学小兔跳,边跳边练习说“跳呀跳”。小兔跳到了小鸭的身边。

  小鸭对小兔说:“小兔、小兔请你和我一起玩好吗?”小兔会不会游泳呀?(不会)

  小兔怎么说呀?(对不起,我不会游泳,不能和你玩。)请小朋友练习说“对不起,我不会游泳”。

  小结:小兔不会游泳,所以有礼貌的拒绝了小鸭,小鸭继续找朋友。

  (2)学习小猫部分。

  观看小猫部分故事,提问:这次是谁来了?(小狗)小猫是怎么走路的?。本.文来源:大.考.吧幼师网;我们一起来学一学小猫走路,边学边讲“走呀走”。

  小鸭对小猫说:“小猫、小猫请你和我一起玩好吗?”小猫会游泳吗?(不会)

  那么,小猫怎么说呢?(对不起,我不会游泳,不能和你玩。)请小朋友练习说一说“对不起,我不会游泳。”。

  小结:小猫不会游泳,所以有礼貌的拒绝了小鸭,小鸭继续找朋友。

  (3)学习小青蛙部分。

  观看小青蛙部分故事,提问:谁来了?(小青蛙)小青蛙怎么走路的?我们一起来学一学小青蛙走路,边学边讲“跳呀跳”。

  小鸭对小青蛙说:“小青蛙、小青蛙请你和我一起玩好吗?”小青蛙会游泳吗?(会)

  所以,小青蛙说?(好啊,我和你一起玩。)请小朋友练习说一说。

  小结:小鸭终于找到可以和它一起游泳的朋友了,小鸭心里怎么样?(很高兴)

  三、完整欣赏故事

  1、这个故事好看吗?我们再来看一遍,想想小鸭找了哪几位朋友?

  (1)完整欣赏故事《小鸭找朋友》。

  (2)提问:小鸭找了哪几位朋友?(小兔、小猫、小青蛙)

  (3)最后谁和小鸭一起在河里游泳的?(小青蛙)

  2、分角色表演。

  老师扮演小鸭子:瞧,老师现在变成谁啦?(小鸭子)我这只小鸭子要来找朋友了。

  要求:请小朋友听好了,教师说:“小兔们,你们好。”小朋友们就扮演小兔了;教师说:“小猫,你们好。”小朋友们就扮演小猫了;以此类推,小朋友们表演不同的小动物,进行对话练习。在对话过程中,请能力强的幼儿再次重复一遍“对不起,我不会游泳,不能和你玩。”进行巩固。

  以集体形式进行故事表演。

  3、知识拓展。

  小鸭子找到了小青蛙陪它游泳,心里真高兴。那么,除了小青蛙可以陪小鸭子游泳外,还有哪些小动物也可以陪小鸭子游泳的呀?(小乌龟、小鱼、小螃蟹等)

  4、教师总结。

  和朋友们一起玩最开心,我们一起和小鸭子玩吧。(带幼儿离开活动室)

  故事:

  今天,天气真好!小鸭子来到池塘里游泳。它一个人在水里游来游去的,觉得很孤单。

  这时,小兔一蹦一跳地从池塘边跳过,小鸭说:“小白兔,请你和我一起游泳吧。”

  小兔说:“对不起,我不会游泳。”

  小鸡叽叽叽的叫着从远处走来,小鸭说:“小鸡,请你和我一起游泳吧。”

  小鸡说:“对不起,我不会游泳。”

  一只青蛙呱呱的唱着歌,小鸭说:“小青蛙,请你和我一起游泳吧。”

  青蛙说:“好啊!”它噗通一声跳到池塘里,和小鸭一齐快活地游来游去。

  科学道理:鸭子和青蛙都会游泳。

  故事:

  今天,天气真好!小鸭子来到池塘里游泳。它一个人在水里游来游去的,觉得很孤单。

  这时,小兔一蹦一跳地从池塘边跳过,小鸭说:“小白兔,请你和我一起游泳吧。”

  小兔说:“对不起,我不会游泳。”

  小鸡叽叽叽的叫着从远处走来,小鸭说:“小鸡,请你和我一起游泳吧。”

  小鸡说:“对不起,我不会游泳。”

  一只青蛙呱呱的唱着歌,小鸭说:“小青蛙,请你和我一起游泳吧。”

  青蛙说:“好啊!”它噗通一声跳到池塘里,和小鸭一齐快活地游来游去。

  科学道理:鸭子和青蛙都会游泳。

小班科学教案:小鸭子找朋友配图二

小班科学教案:小鸭子找朋友配图三

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