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中班科学教案:我喜欢的玩具教案及教学反思

幼儿园中班活动公开课教案 更新时间:2021-01-20

中班科学教案:我喜欢的玩具教案及教学反思配图一

  活动目标:

  1、能描述自己喜欢的玩具,知道玩具不同的玩法。

  2、乐意探索各种玩具的玩法,了解他们的不同性能和作用。

  活动准备:

  玩具,图片

  关键点:

  用较完整的语句表达自己的意思。

  活动过程

  

  一、出示图片,导入主题

  1、观察各种玩具,说一说玩具的材质和名称。

  问:

  1)你有哪些玩具?它们都是什么材料做的?

  2)怎么样能把玩具放得整整齐齐?哪些玩具可以放在一起呢?

  2、尝试将电动玩具、发条玩具、木质玩具、塑料玩具、毛绒玩具等区别分类。

  3、每人挑一个自己喜欢的玩具玩一玩,找出不同的玩法。

  二、经验交流,寻找玩法

  1、介绍:你刚才玩的是什么玩具?。来.源大.考吧幼.师网,是怎么玩的?

  2、共同寻找一种玩具的多种玩法。

  小结:不同的玩具有不同的玩法,同一种玩具也可以有不同的玩法。

  三、幼儿操作,安装电池

  1、讨论:电动玩具为什么不能动起来了?

  1)找出电池的相同之处:电池的两头,分别表示两极:一正,一负。

  2)比较各种电池的不同:颜色、大小、高低、粗细。

  2、告诉幼儿装电池的方法:“胖胖小屁股,坐在弹簧上,圆圆小脑袋,戴顶小帽子”。

  3、快乐体验:

  1)交流各自是怎么装电池的?

  2)尝试用轮换、猜拳等方法,使大家都能有机会玩到玩具。

  教学反思:

  在本次活动中也存在着不足:孩子的语言表达不够成熟,缺乏连贯性;孩子们安静倾听同伴发言的习惯仍需加强等等。总之在以后的活动中我们会注意这些方面的引导与教育,争取做得更好。

中班科学教案:我喜欢的玩具教案及教学反思配图二

中班科学教案:我喜欢的玩具教案及教学反思配图三

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