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大班美术教案:刺猬背果子

大班上册美术教案 更新时间:2021-01-24

大班美术教案:刺猬背果子配图一

  活动目标:

  1、探索制作立体作品。

  2、通过合作活动,分享刺猬背果子的快乐,体验成功的喜悦。

  活动准备:

  1、幼.来源大.考吧幼师网;儿每人一份剪刀、胶水和《刺猬背果子》的手工材料。

  2、长方形大、小铅画纸若干。

  活动流程:

  自由探索-------交流讨论--------幼儿创作--------分享活动

  活动过程:

  一、 自由探索

  1、 教师出示一张纸,提问:“大家想想办法,怎么样让这张纸站起来?”

  2、 幼儿每人取一张铅画纸,探索、摆弄,教师巡回观察。

  二、 交流讨论

  1、 展示个别幼儿的操作结果,并请该幼儿介绍经验。

  2、 教师小结:能让纸宝宝站起来的方法有很多。“本文来源:大,考;吧幼师.网”如:向后折一部分;两边向中间折;将纸卷起来成圆柱状等。

  3、 教师出示手工材料《刺猬背果子》,请幼儿猜猜手工材料上的果子、大树、刺猬分别是用刚才的哪种方法站起来的?

  4、 讨论:如何让小刺猬的刺剪得完整、光滑?

  (1) 幼儿尝试,教师引导幼儿发现刺猬的刺可以一一对应之后再剪。

  (2) 请个别幼儿示范较适宜的方法。

  三、 幼儿创作

  1、 幼儿制作,教师巡回观察,指导能力较弱的幼儿完成作品。

  2、 提醒幼儿沿线将刺猬的刺剪得光滑和完整。

  四、 分项活动

  1、 幼儿互相合作、自由结伴分成四组,将制做好的刺猬布置在一张大纸上,适当添画背景。

  2、 游戏比赛:刺猬背果子

  方法:在一定的距离外,将果子套向刺猬的刺,比比谁的果子套得又多又准。

大班美术教案:刺猬背果子配图二

大班美术教案:刺猬背果子配图三

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