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中班社会教案:流星球

中班社会优质课教案 更新时间:2021-01-27

中班社会教案:流星球配图一

  目标:

  1感知空气从气球中突然冲出的有趣现象。

  2练习追逐跑,提高躲闪能力。

  准备:

  大小气球若干打气筒若干。

  过程:一、放飞气球。

  ----教师捏着气球口,让幼儿猜一猜:将气球突然放气,气球会怎样?(让幼儿充分发挥意见)----教师突然放飞充满气的气球,气球在气流的推动下绕着活动室窜飞,引发幼儿的探索欲望。

  ----幼儿两人一组,分别拿气球充气、放气,重点观察气球窜飞的速度和轨迹。

  ----为什么气球放飞后会到处乱窜?;本文.来源:大,考,吧.幼师网;是谁给了他力量?

  ----请幼儿用动作来模仿气球放飞时四下乱窜的动态。

  二、我是流星球。

  ----幼儿两人一组,分别给大气球、小气球充气、放气,比较两者的区别。

  ----幼儿两人一组,先将气球充好气,然后听教师口令一起放飞,表现"六星球大战"。

  ----幼儿扮演气球,想像一下自己是只小气球还是大气球,并用动作来表示。如:手臂升展为大气球,双手交叉抱肩为小气球。

  ----幼儿边念儿歌"我是一只小(大)气球,快快乐乐飘呀飘,一二三,停一停,四五六,放气了",边四散跑动。当念到"一二三,停一停"时,幼儿立即停止跑动,当念到"四五六,停一停"时,幼儿按自己设想的路线曲线快速跑。

中班社会教案:流星球配图二

中班社会教案:流星球配图三

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