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大班美术教案:大大和小小

大班美术教案 更新时间:2021-01-27

大班美术教案:大大和小小配图一

  教学目标:

  1、分辨表现动物的明显特征,把握画面画像大小关系。

  2、在带动物宝宝散布的情景中,萌发照顾弟弟妹妹的情感。

  教学准备:

  课件、彩色纸、黑笔、贴纸

  教学过程:

  一、出示名画《骆驼一家》

  小朋友,你们看这是谁啊?这是两只骆驼,哥哥叫大大,弟弟叫小小,你们觉得它们长得象吗?出自:大;考.吧"它们什么地方长得一样呢?大大和小小快乐地生活在一起,大大很爱小小,每天吃完饭它就带着小小去散步,你看,它把小小保护得多好啊!

  二、这一天吃完饭,大大又要带着它心爱的小小出门散步了,它们是怎样出门的呢?

  1、教师演示作画步骤:

  大大的门打开了,大大的驼峰出来了,大大的脑袋,大大的眼睛,大大的耳朵,大大的尾巴;

  小小的门打开了,小小的驼峰出来了,小小的脑袋,小小的眼睛,小小的耳朵,小小的尾巴;

  走着走着,天慢慢黑了。

  2、小动物们都很羡慕小小,都想有一个大大能带它们去散步,小朋友看看有哪些动物小小呢?你愿意做谁的大大呢?

  3、幼儿自选动物作画,教师巡回指导,并提供贴纸进行装饰。

  4、展示幼儿作品,师生共同评价。

  三、萌发幼儿照顾弟弟妹妹的情感。

  你喜欢大大吗?你愿意和大大一样照顾小小吗?吃过饭让我们一起带小班弟弟妹妹去散步,和大大一样好好照顾他们,好吗?

大班美术教案:大大和小小配图二

大班美术教案:大大和小小配图三

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