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粘贴五官:幼儿园小班科学教案

幼儿园小班科学公开课教案 更新时间:2021-01-27

粘贴五官:幼儿园小班科学教案配图一

  活动目标:

  1、激发幼儿保护五官的愿望,并且初步了解该如何保护

  2、知道五官的名称、位置并且了解五官的作用

  3、粘贴出位置正确的五官图

  重难点分析

  重点粘贴出位置正确的五官图

  活动准备:

  五官的图片每人一套、固体胶

  活动流程:

  共同游戏——讨论——粘贴

  活动指导:

  一、共同游戏

  “请小朋友们跟老师一起做‘指鼻子’的游戏,好不好?”

  二、讨论

  1、五官的名称位置

  “请小朋友告诉老师,你们的小脸上面都有什么?”——眼睛、鼻子、嘴巴

  耳朵

  请一名幼儿上前来让其他幼儿观察

  “眼睛长在什么地方,有几只?”;文.章出自大,考吧幼.师网]——最上面 有两只眼睛

  “鼻子有几个,长在什么地方?”——中间 有一个鼻子

  “嘴巴有几张,长在什么地方?”——最下面 有一张嘴巴

  “耳朵有几只,长在什么地方?”——两只耳朵 长在两边

  “请小朋友跟老师说一遍,我们的脸上有两只眼睛两只耳朵一张嘴巴一个鼻子”

  2、五官的作用以及保护五官

  讲故事使幼儿知道五官的作用。

  眼睛——看 耳朵——听 嘴巴——尝 鼻子——闻

  “他们的本领这么大,我们应该怎样保护他们呢?”请幼儿谈一谈

  三、粘贴

  1、 老师示范

  2、 幼儿自己动手操作,教师个别指导

  要求:按照正确的位置粘贴。

粘贴五官:幼儿园小班科学教案配图二

粘贴五官:幼儿园小班科学教案配图三

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