大班美术教案：会变的树教案及教学反思

　　活动目标

　　1、通过小组讨论、猜想、探索折叠画玩具的制作方法。

　　2、大胆在集体中讲述探索的过程。

　　3、体验自主动手制作玩具的成功喜悦。

　　4、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

　　5、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。

　　活动准备

　　1、幼儿已会用纸折"楼梯"造型。

　　2、范画"会变的树"一张。

　　3、彩色纸、水彩笔、记录纸、铅笔等绘画工具材料。

　　活动过程

　　1、教师出示范画并演示。

　　教师：这张纸画了什么?仔细看一看?大树会有什么变化?(展开一层)大树又怎么样了?“本文来源:大,考;吧幼师.网”(继续展开)现在大树变得怎么样了?(合并纸)这棵树为什么能一会变高，一会变矮呢?

　　2、引导幼儿探索制作折叠花的方法。

　　小组讨论，研究制作方法。

　　教师：这个会变大变小的树是怎么做出来的呢?(幼儿探索)。请介绍一下你们小组的发现，说说这个玩具可以怎么做(教师通过提问帮助幼儿归纳整理探索的经验)。

　　教师：除了在纸上画大树，还能画什么?

　　3、幼儿自由制作玩具。

　　鼓励幼儿大胆制作与别人不一样的玩具。

　　探索并发明不同的制作方法，进一步美化玩具。

　　4、展示幼儿作品，幼儿互相欣赏、交流。

　　教师：你做的是什么?是怎么样做的?你喜欢谁的玩具?为什么?

　　教学反思

　　主要还是引导幼儿自己去发现。善于提出问题。

　　选择好的场所让幼儿亲自去亲近自然，幼儿能自主的去观察一年4季的变化，同时能让幼儿了解树变化的同时，对环境保护也能起到很重要的作用。

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