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小班游戏教案:幼儿园的房子教案及教学反思

幼儿园小班上册游戏教案 更新时间:2021-03-24

小班游戏教案:幼儿园的房子教案及教学反思配图一

  【活动目标】

  1、让幼儿知道游戏的名称,激发幼儿的兴趣,在教师的鼓励下能参与建构游戏活动。

  2、让幼儿对建构材料感兴趣,感知特征,熟悉材料操作方法。

  3、通过老师的鼓励、帮助,初步学习插、搭高、拼的技能。

  4、提高幼儿的竞争能力,促进幼儿动作的灵活性和协调性。

  5、增强幼儿与同伴合作的游戏的意识,体验游戏的快乐。

  【活动准备】

  积塑、插塑,带幼儿熟悉幼儿园的环境以及房子图片。

  【活动过程】

  1、导入

  小朋友们,今天老师要请大家来当小小建筑师,帮幼儿园盖房子。

  2、观察示意图,引导幼儿说出外型特征

  (1)幼儿园有哪些房子?他们是什么形状的?

  (2)围墙是什么样的?高不高?

  (3)幼儿园的楼房它是几层的宽吗

  (4)我们要建幼儿园的哪几个部分?

  3、教师示范搭建房子的技能和方法

  老师按顺序搭出房子的形状,墙可以用正方形、长方形搭建,屋顶可以用三角形盖顶。

  4、提出建构要求

  (1)要搭出房子的主要结构,可以自由选择材料按意愿自由建构。

  (2)游戏时要爱护玩具,掉到地上要及时捡起来,不要把别人搭建的房子碰倒。

  (3)要正确收放材料(轻拿轻放、按标记归类摆放)

  5、幼儿活动,教师指导

  (1)对搭建能力低的幼儿,可引导其模仿教师或看房子图片进行建构。

  (2)引导他们从搭平面房子过渡到搭立体房子。

  6、欣赏作品

  你们觉得哪个房子搭的最漂亮?为什么觉得它漂亮?

  7、评价总结

  我们今天搭了什么?你是用什么材料来搭的?你还会搭哪些和老师不一样的房子?

  表扬能大胆建构、大胆创造的幼儿。

  8、自然结束。

  活动反思:

  三角形和正方形我们之前都有学习过,所以孩子在绘画上没有很大的悬殊。;本文.来源:大,考,吧.幼师网;但是小班孩子的小肌肉还没有发展的很好,所以直线还不能画的很直。特别是房子的身体,都是下面很大的。所以在绘画直线上还需要加强练习。总体来说,孩子们画的房子都有一定的模样所在了。

小班游戏教案:幼儿园的房子教案及教学反思配图二

小班游戏教案:幼儿园的房子教案及教学反思配图三

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