◆目标:
练习走、跑、跳的动作。
◆准备:
◎场地上画一个大圆圈。
◆玩法:
幼儿手拉手站在圆圈上。
游戏开始,幼儿边听教师说儿歌"刮大风、下大雨;小豆子、着了急;快快跑回家里去;哗啦啦啦--关窗子",边做动作。
动作说明:
第一句:大家手拉手走向圆心,并将拉起的手举过头,再还原。
第二句:在原地左右摇摆松开的手,做着急的样子。
第三句:快速回转身跑向圆圈处站好。
第四句:原地向上跳跳跳,当说到"关窗子"时立即蹲下(或双手搭在胳膊上蹲下)。
规则:
说到"关窗子"时,幼儿才可以蹲下。
活动反思
班幼儿运动系统的发育及神经系统对运动系统的调节功能还不完善,只有加强幼儿基本动作的练习,才能促进幼儿身体的发育和机能的完善。,!来源:大,考,吧幼.师网"利用游戏的形式,既能孩子满足爱爬的欲望,又能达到训练的目的,从而使幼儿获得最基本的独立运动能力,增强身体素质。
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