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小班主题教案:听声音做动作教案及教学反思

小班主题公开课教案 更新时间:2021-03-26

小班主题教案:听声音做动作教案及教学反思配图一

  活动目标:

  1.引导幼儿倾听录音,分辨出常见动物、车辆发出的声音。

  2.倾听录音,根据录音做出相应的模仿动作。

  活动准备:

  物质准备:录有猫、狗、鸡、鸭的叫声和自行车、摩托车、汽车的喇叭声的录音磁带;有关动物的毛绒玩具,相应车辆的卡片。

  小班主题教案《听声音做动作》

  精神准备:

  活动前,引导幼儿学习并模仿小动物及车辆的相应动作。

  活动过程:

  1.“今天有几只小动物要来咱们班做客,你们听一听,是哪些小动物来了?”

  2.放录有动物叫声的录音,组织幼儿认真倾听,并说出是哪种动物。

  3.引导幼儿模仿小动物的叫声和动作。

  4.“你们每天早上是怎么来幼儿园的呀?”

  5.让幼儿说一说,其他幼儿要认真倾听。

  6.放录有车辆喇叭声的录音,组织幼儿认真倾听,并说出是哪种车辆。

  7.引导幼儿模仿车辆喇叭声及相应的动作。

  活动反思:

  活动一开始以谜语引出,让幼儿来猜一猜,引起他们的兴趣。由于生活经验不太丰富,幼儿几乎猜不出来。。大,考吧.幼师.网出处。最 后由老师揭开谜底,并简单说了一下理由。由谜语来引出“耳朵”。

  游戏是幼儿最感兴趣的活动了,通过游戏的形式,使幼儿感受到耳朵的好处:能听出不同的人发出不同的声音。也通过图片,简单认识了耳朵。

  在讨论如何保护我们的耳朵时,大部分幼儿都能说出主要的几种保护方法。

  活动的不足之处:小班幼儿的生活经验不足,对象声词的认识不够,以至于孩子没东西可说,如果在课前对各种象声词先丰富一下,可能效果会好一点。

  另外在讨论怎么样来爱护我们的耳朵时,也因幼儿经验的缺乏,让幼儿自由发表自己的观点也是比较困难的。

小班主题教案:听声音做动作教案及教学反思配图二

小班主题教案:听声音做动作教案及教学反思配图三

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