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小班体育教案:拖拉玩具真好玩教案及教学反思

小班安全优秀教案 更新时间:2021-03-27

小班体育教案:拖拉玩具真好玩教案及教学反思配图一

  活动目标:

  1.体验身体运动及自由想像的乐趣。

  2.发展手部及腿部动作,提高动作的灵敏性、协调性。

  3.在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。

  4.通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。

  5.考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

  6.能在情景中,通过实验完成对简单科学现象的探索和认知,乐于用自己的语言表达所发现的结果。

  7.发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。

  活动准备:

  1.利用大可乐瓶制成的拖拉玩具人手一件[瓶内装有少许斗子,瓶口系一根绳子].

  2.用木制线轴.保鲜膜芯.卫生纸芯.易拉罐.大透明胶带芯制成的拖拉玩具若干,上系较长的绳子.另悲装有少量水的可乐瓶拖拉玩具若干.

  3一块较大的.安全的户外场地.

  4每人自带一辆玩具汽车.

  活动过程:

  一.引导幼儿玩可口可乐瓶玩具.

  1.幼儿手拿拖拉玩具,来到活动场所.

  2.今天我们每人都有一只瓶子,它会发出好听的声音,还会跟着你跑,跟着你走.不信,你们拉帮玩玩看.

  3请幼儿自由寻找空地玩拖拉玩具,感受运动的快乐.鼓励幼儿边玩边跟拖拉玩具;对话;,如;快来追我'等.

  4引导幼儿想出其它办法玩这种玩具.尝试运用序数的经验寻找座位。如模仿钓鱼动作[让可乐瓶直立在地,手持绳子一端上提].模仿洗衣及和面团动作[将嘴里发出;哼呀哼呀的声音.]模仿放鞭炮

  动作等.鼓励幼儿大胆想像,注意安全.

  二.鼓励幼儿自由探索其他拖拉玩.

  1.请幼儿自由选玩其它拖拉玩具,体验它们与可乐瓶玩具有什么不同.

  2.建议幼儿互换玩具,体验不同的感受.如;有的重[如装水的可乐瓶],有的轻;有的会滚动[如木制线轴],有的不会滚动;有的会发出清脆的声音,有的不会,等等.

  三.游戏;倒车请注意.

  1,请每个幼儿将拖拉玩具汽车的尾部相连,边说'倒车请注意',边把长绳子回绕到圈轴上.

  2.鼓励幼儿自由结伴游戏,比比谁先把车子倒回'车库'.

  四.小结;因为小朋友喜欢拖拉玩具,使他们学习和生活变的更加开心,和小朋友相处更融洽.

  五.活动平价;

  1.小朋友能自己玩自己喜欢的拖拉玩具.

  2.幼儿对汽车有着切身的感受,体验.

  活动反思:

  这个活动幼儿对汽车有切身的感受.体验,他们在乘车和玩车的过程中积累了丰富的经验,因此幼儿乐意参与,表现.在活动中,幼儿的想像力,创造能力得到了培养,形成相互学习的态度以及自我表现的意识.在活动中,教师鼓励每个幼儿用自己的方式表现自己独特的想法,积极支持幼儿的创造性表现,创设了宽松的人人都能表现的大舞台.

小班体育教案:拖拉玩具真好玩教案及教学反思配图二

小班体育教案:拖拉玩具真好玩教案及教学反思配图三

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