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小班游戏教案:小蚂蚁炒黄豆教案及教学反思

幼儿园小班下学期游戏教案 更新时间:2021-04-01

小班游戏教案:小蚂蚁炒黄豆教案及教学反思配图一

  【活动目标】

  1、训练幼儿动作的协调性和关节的灵活性。

  2、发展幼儿自主合作意识。

  3、体验模仿的乐趣。

  4、能积极参加游戏活动,并学会自我保护。

  【活动准备】

  大沙包若干,小蚂蚁头饰(与幼儿人数相等),大蚂蚁头饰一个,音乐磁带《爱我你就抱抱我》。

  【活动过程】

  一、开始部分。

  师:“今天天气真好,小蚂蚁跟妈妈一起出来活动活动吧!”.来源大.考吧幼师网;幼儿听音乐做韵律活动。

  二、基本部分。

  引出话题:“刚才小蚂蚁跟妈妈经过田埂时,有没有发现那边有一大堆黄豆?”“我们一起去尝一尝吧。”

  师:“告诉你们吧,黄豆炒熟了会更香更好吃的,我们一起来炒黄豆吧!”

  幼儿自创动作炒黄豆,教师注意观察。

  教师和幼儿合作边念儿歌“炒黄豆,炒蚕豆,咕噜咕噜翻跟头。”边玩炒豆豆游戏。

  幼儿自由结伴进行游戏,并引导幼儿交换合作伙伴进行游戏。

  引导幼儿两两合作往一个方向连续炒黄豆。

  三、结束部分。

  师:“小蚂蚁真能干,把黄豆炒得香香的,我们一起把豆豆搬回去,过冬时再吃,好吗?”指导幼儿将豆豆搬回家。

  活动反思:

  原本枯燥的动作练习,以炒豆子的游戏形式组织起来,幼儿比较感兴趣,使 活动更加生动,幼儿成了一粒粒小豆子,让幼儿有了更多的想象空间,也更愿意 参与到活动中来,在游戏中幼儿能更专注的进行动作的练习

小班游戏教案:小蚂蚁炒黄豆教案及教学反思配图二

小班游戏教案:小蚂蚁炒黄豆教案及教学反思配图三

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