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中班主题教案:买水果

中班活动优质课教案 更新时间:2021-04-07

中班主题教案:买水果配图一

  活动目标:

  1、知道秋天是水果大丰收的季节,水果品种多,数量多。

  2、体验并学习不同的数数方法,提高幼儿的数数能力。

  3、在为家人买水果的游戏情景中,激发幼儿关爱家人的情感。

  4、培养幼儿勇敢、活泼的个性。

  5、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。

  活动准备:

  1、点子卡片、印有家人象征图的记录纸。

  2、各种常见的水果实物、卡片和粘贴纸。

  活动过程:

  一、交流

  1、金色的秋天是一个收获的季节,有许多水果都在这个时候新鲜上市了。说说各自吃过哪些水果呢?

  2、谈论多吃水果的好处。

  二、妈妈买水果

  1、了解操作方法:

  (1)出示大篮子,观察提示卡:

  ①看看妈妈想买什么水果?买几个呢?在心里数一数,赶快告诉大家。交流数得又快又准的好方法,例如:在心里一个一个数;先看两个点子,然后接着数3、4、5,也有的是用眼睛看的办法,一看就知道是5个点子等。

  ②装水果篮:按妈妈的提示卡到水果店里买5个橘子装在水果篮里。

  (2)提出操作要求:每个人都去拿一个篮子,看清楚妈妈的提示卡,然后用眼睛看一看、心里数一数的办法来买水果,装在篮子里。

  2、幼儿操作。

  3、交流验证:

  (1)和同伴交换篮子互相检查。

  (2)集体检验:按水果的品种归类整理。请动作快的幼儿来介绍数数的方法。

  三、游戏“为水果店进货”

  1、交代任务:水果店的老板想去进些新货。请大家来帮他调查哪些水果最受人欢迎。

  2、观察“水果统计表”,了解老板原来想进哪几个品种的水果。

  3、讨论各自的家人喜欢吃什么水果,说说爱吃的理由(水分多、味道好、有营养等)。

  4、每人拿一份家人贴纸,按照家人的喜好将头像贴纸贴到相应的水果下。

  5、用先目测再数的方法,逐一进行小统计,对应摆放数字。

  6、说说哪种水果最受欢迎,哪些水果也比较受欢迎。

  附故事:水果的营养

  山楂含钙量在秋季水果中最高,是降低血压和胆固醇的“小能手”。大;考吧.幼,师网出处孕妇和儿童对钙的需求大,这两类人群不妨在饭后吃点山楂。生山楂还有消除体内脂肪、减少脂肪吸收的功效,减肥的人可以多吃。

  柚子碳水化合物最低,是糖尿病和肥胖患者的佳选。

  橘子有丰富的维生素B1,可以止咳化痰,帮助消化。

  鲜枣相比其他秋季水果,多项营养元素含量均居首位。

  石榴含膳食纤维最高,既防便秘,又治腹泻,还能美白、延缓衰老。

  苹果的营养很丰富,它含有多种维生素,含钙量比一般水果丰富得多。教师、播音员及歌唱演员如常食梨子,可以保护嗓子,化痰,止咳。

  教学反思

  数学活动买水果的目标是:让幼儿在游戏中懂得守秩序。学习按名称将水果分类活动一开始以“到水果店买水果”引入活动。每位幼儿带了一个小篮子,请一位教师扮演水果店阿姨,教师和幼儿扮演顾客。带领幼儿进入水果店时教师鼓励幼儿与水果店的阿姨问好,大部分的幼儿有做到,但还是有小部分的幼儿没有。到了水果店在选水果时要求幼儿要排好队不能推也不能挤,可幼儿都乱了,甚至还出现抢水果,这是很大的失误。买好水果后,组织幼儿集体说说买了什么水果,这点大部分的幼儿都能说出来,到了让幼儿分类的时候有的幼儿能分得正确而且有秩序,可绝大部分幼儿都出现乱丢,乱放的情况,在数水果多少的时候大部分都能仔细认真的数并且数得正确率很好。整个活动下来还是有许多的不足,特别是课堂的秩序,应该继续钻研活动的过程,加以修正。

  在本次集体活动中通过讲讲水果,既让幼儿感受到水果的丰富多样,又懂得多吃水果对身体有益的道理。活动隐含了关爱家人的情感,其目的是让幼儿在游戏过程中体验到关爱家人是件幸福的事,这也正是我们幼儿园所倡导的“爱的教育”的思想内涵。

中班主题教案:买水果配图二

中班主题教案:买水果配图三

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