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大班体育教案:过山洞教案及教学反思

大班下册游戏教案 更新时间:2021-04-07

大班体育教案:过山洞教案及教学反思配图一

  活动目标

  1 在活动中学习用爬行的方式过山洞。

  2 提高幼儿上下肢的肌力和肌耐力。

  3 能积极参加游戏活动,并学会自我保护。

  4 初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

  活动准备

  纸箱或钻笼

  活动过程

  1 开始部分。全体幼儿听音乐跟着教师做热身运动。

  2 基本部分。

  (1)教师:指导幼儿俯身前进并穿越中空的纸箱。

  (2)幼儿排成一排,进行钻爬练习。

  (3)布置游戏的环境,让穿越的山洞又长又短,。教案来.自:大;考吧幼.师网,增加游戏的趣味性。

  (4)待幼儿熟练后,可加快速度,或剪辑有快又慢的音乐,让幼儿根据听到的音乐改变移动的速度。

  3 结束部分。幼儿进行放松练习。收拾场地。器材,完成游戏活动。

  活动反思:

  1、 本活动以人体动作“搭山洞”进行游戏和活动,不需其它器械,简单易行,随时可做,有趣又实用。避免了一般体育活动中单调的动作练习带来的枯燥乏味,让幼儿学的快乐、练得轻松。

  2、整个活动进行了合理的设计、调节,使活动动静交替,张弛有度,适合幼儿身心发展特点。

  3、需要注意的是:活动中幼儿始终处于探索练习中,所以教师的观察、反馈显得尤为重要,既要调整好幼儿的活动量、活动密度、难度,又要注意个体差异,是不同发展水平的幼儿都能通过自己适度的努力,实现各自的目标。

大班体育教案:过山洞教案及教学反思配图二

大班体育教案:过山洞教案及教学反思配图三

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