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大班美术教案:楼房一幢幢教案及教学反思

幼儿园大班上学期美术教案 更新时间:2021-04-07

大班美术教案:楼房一幢幢教案及教学反思配图一

  设计意图:

  楼房在幼儿的生活中并不陌生,我们每天生活在城市里,每天面对高楼大厦,我们并没有刻意去观察过,本活动让幼儿来当小小的设计师,为我们的城市“建造”大高楼。

  活动目标:

  1.学习用几何图形和线条的组合表现楼房,并能表现物体的前后关系。

  2.能注意画面安排上的高低错落以及颜色搭配上的和谐统一。

  3.培养幼儿热爱自己的家园的情感。

  4.在浸染、欣赏作品中,体验成功的快乐。

  5.感受到绘画的魅力,喜欢绘画。

  活动重点:

  学习用几何图形和线条的组合表现楼房,并能表现物体的前后关系。

  活动难点:

  能注意画面安排上的高低错落以及颜色搭配上的和谐统一。

  活动准备:

  1.课前带领幼儿观察周围的建筑,PPT课件2.油画棒、勾线笔、美术画册。

  活动过程:

  1.欣赏楼房照片。

  我没见过的的城市楼房时什么样子?墙面时什么颜色?;文.章出自大,考吧幼.师网]墙上有什么?

  让幼儿说说自己熟悉的小区房。

  集体交流,感知楼房形状的多样、色彩的丰富。如:楼房有很多层,房顶各不相同,有的时尖顶的,有的时圆顶,楼房的墙上有窗户,墙面的颜色各种各样。

  2.欣赏PPT。

  一边欣赏一边让幼儿感知不同高度的房子,及被遮挡的房子的画法。

  3.教师示范讲解,师幼共同合作绘画。

  引导幼儿感知楼房的高低错落。

  4.幼儿绘画,教师巡回指导。

  5.欣赏交流。

  展示幼儿作品,布置成“城市楼房”组画。

  活动延伸:

  在活动区投放大小不同的纸盒、塑料和积木,供幼儿搭建楼房。

  教学反思:

  孩子们学习积极性高。但在开始作画时,相当一部分孩子不敢下笔,在老师的鼓励和引领后才纷纷动笔画。分析原因,平时锻炼机会不足,缺乏自信心所致,大家认为,活动时间太长,在这次活动中,教师的活动程序清晰有序,过程生动、有趣,方法得当。富于启发性、探究性,更重要的是教师的教态、语言、语气始终充满感染力,深深吸引着孩子们情绪愉快地积极、主动参与到活动中,因此,整个活动过程气氛活跃,效果理想。

大班美术教案:楼房一幢幢教案及教学反思配图二

大班美术教案:楼房一幢幢教案及教学反思配图三

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