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小班美术教案:给蝴蝶穿衣服教案及教学反思

幼儿园小班上学期美术教案 更新时间:2021-04-08

小班美术教案:给蝴蝶穿衣服教案及教学反思配图一

  【活动目标】

  1、让幼儿了解蝴蝶的简笔画基本的构成图形(椭圆、半弧线形等)并能大胆说出;

  2、让幼儿练习画蝴蝶的简笔画;

  3、初步培养幼儿的构画意识和能力。

  4、会用它们大胆地进行艺术表现与创造,喜欢装饰。

  5、培养幼儿的欣赏能力。

  【活动准备】

  一则小故事、打印好的蝴蝶简笔画图纸30份、打印好的彩色蝴蝶简笔画5份、打印10份彩色花朵、塑料手带、头带10份、素描纸、颜色笔、黑色油性笔;

  【活动过程】

  一、教师进行自我介绍和游戏导入:

  两位老师在进行自我介绍后,和小朋友们玩一个小游戏:两根拇指碰一碰,点点头;两根食指变公鸡,斗一斗;两根小指勾一勾,做朋友;两个小手挠一挠,做朋友!小朋友们,我们两位老师可喜欢你们了,你们喜欢老师吗?(喜欢)那老师奖励你们和老师玩一个小游戏好不好?游戏开始:小眼睛看老师,小嘴巴不说话。(小朋友听好了!我看哪一位小朋友最乖,最乖的小朋友,老师有神秘礼物送给他。老师看谁坐的最好最端正。老师奖励小朋友玩个小游戏好不好?(小眼睛,看老师。小嘴巴,不说话。)老师看谁的眼睛最厉害,看老师看的最棒!老师看谁的小嘴巴最严实,最安静!

  二、和幼儿讲规则:

  1、上课发言要举手,内急、要喝水、身体不舒服等要打报告。

  2、好孩子,讲礼貌,见到老师要问好。

  3、奖励规则:得到老师十次表扬奖励一面小红旗;收集到十面小红旗得到一张漂亮的小卡片。

  4、让幼儿喝水,上洗手间。

  三、故事导入课程内容,同时拿出彩色蝴蝶简笔画。

  小朋友们,下面老师给你们讲一则小故事好不好?春天到了,天气变暖了,小树也长出了嫩芽,花儿也慢慢的开了,一朵一朵的,可漂亮了!一天,小蝴蝶透过窗户,看到院子里的花儿都盛开了,其他的蝴蝶小伙伴也在院子里和花儿姑娘开心的玩耍着,小蝴蝶也想加入她们,和她们一起玩!但是,小蝴蝶想了想,有一个问题把给难倒了,小蝴蝶很伤心的哭了,小朋友,你们知道为什么小蝴蝶伤心的哭了吗?噢!本,文来源:大;考.吧幼;师网原来呀,小蝴蝶没有漂亮的新衣服,她担心漂亮的小花朵不愿意和她一起玩。小朋友们,老师知道你们很喜欢帮助有困难的朋友,那你们愿不愿意帮小蝴蝶制作一套漂亮的新衣服呀?让小蝴蝶可以穿上漂亮的衣服开心的玩耍。

  四、分析简笔画作品,让幼儿说出简笔画基本图形(圆形,半圆、椭圆等)

  五、让幼儿动手给蝴蝶涂色(穿衣服)

  六、涂完之后给小朋友带上手环,在手环上把画好的蝴蝶贴好。

  七、课程拓展:蝴蝶找花游戏。

  活动反思:

  孩子在玩中学,学中玩,兴趣浓浓。在孩子们的自由作画时间了,老师巡回指导,发现较好或有自己创意的孩子就进行及时表扬,孩子们互相学习,很好的完成了作品。根据小班幼儿的年龄,设计了有趣的教学用具和游戏设计,整个活动,幼儿在愉快的气氛中获得初浅的社会经验,体验了解他人的快乐。效果好。

小班美术教案:给蝴蝶穿衣服教案及教学反思配图二

小班美术教案:给蝴蝶穿衣服教案及教学反思配图三

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