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小班游戏教案:钟表、钟表几点了教案及教学反思

幼儿园小班上学期游戏教案 更新时间:2021-04-19

小班游戏教案:钟表、钟表几点了教案及教学反思配图一

  游戏目的:

  通过让幼儿扮演时针来掌握句子"It's××",使他们掌握英文数字1-12。

  材料准备:

  数字卡片1-12,时针一个。

  游戏过程:

  请12名幼儿分演12个钟点,围站成一圈。请一名幼儿扮演时针。游戏开始,教师说"钟表、钟表几点 了?"。大,考吧.幼师.网出处。幼儿说:"1点"或"2点",(教案出自:大考吧教案网)"时针"要用英语讲"It's One……"并伸直左臂顺时针方向开始原地 转,转到1时停止,手指尖指向1点,扮演钟点的幼儿举起卡片one,此后游戏继续进行。要求扮演时针的幼儿 要手口一致。

  看谁算得快游戏种类:计算游戏。

  游戏目的:

  训练幼儿的快速反应能力,复习巩固一些英语单词(如1-12,加,减)(Plus、minus)。

  准备:写有加减法计算题的数字卡片若干。

  游戏过程:

  教师手拿数字卡片用英语出题,让幼儿观察后马上回答得数,然后,用英语把整个算式叙述一遍。为了增 加游戏的难度,可以把幼儿分成两组以竞赛的形式进行游戏,最后看哪组取胜。

  教学反思

  从活动中可以看出,孩子们的情绪非常好,积极参与活动,尤其是游戏《老狼老狼几点了》,让孩子们14人一组,自己想办法站成时钟的样子,孩子们非常喜欢,有效地培养了孩子们的合作与管理能力,同时更好地激发了幼儿学习看时钟及关注时间的兴趣。

小班游戏教案:钟表、钟表几点了教案及教学反思配图二

小班游戏教案:钟表、钟表几点了教案及教学反思配图三

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