中班社会教案：爸爸妈妈的小帮手教案及教学反思

　　活动目标：

　　1、通过多种形式鼓励幼儿帮助父母做力所能及的事。

　　2、鼓励幼儿大胆表述自己的愿望。

　　3、引导幼儿体验父母的辛苦，增加彼此间的亲情。

　　活动准备：

　　学过的有关帮成人做事的儿歌、有关亲子活动介绍的联系单

　　活动过程：

　　一、 谈话活动

　　(一)、以图片的形式，帮助幼儿回忆儿歌的内容你们看，图上的小朋友在做什么?;本文.来源：大，考，吧.幼师网;并请幼儿一起朗诵儿歌。

　　(二)、以谈话方式引发幼儿参与活动的兴趣

　　1、体验父母的辛苦提问设计：你们知道自己的爸爸妈妈都在什么地方工作吗?

　　爸爸妈妈工作了一天，回来还要做些什么，这时你有什么样的感觉?

　　看到爸爸妈妈很辛苦，你会做些什么呢?

　　2、激发幼儿帮爸爸妈妈做事的愿望你们想当爸爸妈妈的小帮手吗?

　　提问设计：我们能为爸爸妈妈做些什么呢?

　　请幼儿根据自己的生活经验进行讲述。

　　二、 亲子摄影展——《爸爸妈妈小帮手》

　　1、请爸爸妈妈把幼儿在家做小帮手的情景拍摄下来。(形式：

　　照片、录像均可)

　　2、用展板的形式对系列照片进行展出，对拍摄的录像可以在某段时间进行播放。

　　教学反思：

　　在幼儿园里，我们教师应该根据幼儿的年龄特征，教育幼儿做好一些力手能及的事情。而我们往往是怕麻烦和害怕家长的不理解，极少展开这样的活动。通过这一次的活动，让我明白作为幼儿教师，不单单是对幼儿进行知识的灌输，还要传授给他们生活的本领及增强动手的能力。

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