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小班体育教案:走平衡木教案及教学反思

小班下学期游戏教案 更新时间:2021-04-20

小班体育教案:走平衡木教案及教学反思配图一

  游戏目标:

  1、培养幼儿的平衡能力;

  2、培养幼儿敢于一个人走平衡木的胆量。

  3、体验明显的季节特征。

  4、愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。

  游戏过程:

  教师先摆好平衡木,让幼儿排好队,;.来源大.考吧幼。师网;一个跟着一个走,注意保持距离。

  指导要求:

  1、指导幼儿一个个的走;

  2、指导幼儿走平衡木的时候不推拉挤其他幼儿;

  3、指导幼儿走平衡木时注意安全。

  教学反思:

  我根据本班幼儿年龄小、爱动这一特点制定了本次走平衡木的体育活动。在准备的过程中,我还选用了幼儿能够接受的高矮适中的平衡木,孩子们的积极性特别高。

小班体育教案:走平衡木教案及教学反思配图二

小班体育教案:走平衡木教案及教学反思配图三

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