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小班体育教案:走平衡木教案及教学反思

小班安全优秀教案 更新时间:2021-04-20

小班体育教案:走平衡木教案及教学反思配图一

  游戏目标:

  1、培养幼儿的平衡能力;

  2、培养幼儿敢于一个人走平衡木的胆量。

  3、能根据指令做相应的动作。

  4、愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。

  游戏过程:

  教师先摆好平衡木,让幼儿排好队,一个跟着一个走,注意保持距离。

  指导要求:

  1、指导幼儿一个个的走;

  2、指导幼儿走平衡木的时候不推拉挤其他幼儿;

  3、指导幼儿走平衡木时注意安全。

  活动反思:

  我根据本班幼儿年龄小、爱动这一特点制定了本次走平衡木的体育活动。文.章出自大考吧幼.师网在准备的过程中,我还选用了幼儿能够接受的高矮适中的平衡木,孩子们的积极性特别高。

小班体育教案:走平衡木教案及教学反思配图二

小班体育教案:走平衡木教案及教学反思配图三

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