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小班科学教案:颜色真好玩教案及教学反思

幼儿园小班上学期科学教案 更新时间:2021-04-20

小班科学教案:颜色真好玩教案及教学反思配图一

  活动目标:

  1、知道两种颜色混合后的变化:红色和黄色变成橙色,红色和蓝色变成紫色,黄色和蓝色变成绿色。

  2、能动手操作颜色变化小实验,并用简单的方式记录自己的探索结果。

  3、逐步树立仔细、敢于尝试的科学态度,体验发现颜色变化的乐趣。

  4、激发幼儿乐于探索科学实验的乐趣。

  5、对科学探索感兴趣,体验积极探索带来成功的心情。

  活动准备:经验准备:

  认识红、黄、蓝、橙、紫、绿等常见颜色。

  物质准备:

  1、每人一个盘子,装有(用透明小玻璃瓶做成的小房子3个,湿巾一张,装满红、黄、蓝三种颜色的吸管各一个);彩色透明玻璃纸每人一张;记录表人手一份。

  2、粘贴眼睛嘴巴的玻璃瓶3个(分别装红、黄、蓝颜色)。

  活动过程:

  一、创设"帮颜色宝宝搬家"的情境,组织幼儿进行已有经验交流,激发幼儿参与活动的兴趣。

  二、组织幼儿进行配色实验,引导幼儿发现并说出两种不同颜色混合后的变化,并用粘贴色卡的方式记录自己的探索结果。

  1、出示"新房子",认识颜色标志,了解操作方法。 你知道每座房子应该住哪两个颜色宝宝吗?.来源大.考吧幼师网;你是怎么看出来的?

  2、教师操作演示并小结实验方法和要求。 教师利用儿歌的形式演示实验:一个新家住两人,看清标志别住错,捏一下,捏一下,两个宝宝亲一亲,变出新的小宝宝,空格里面贴一贴。

  3、幼儿动手实验,引导幼儿发现两种颜色混合在一起的变化,并记录探索结果。 指导幼儿根据瓶子上的颜色标志去选择相应的颜色进行配色,观察颜色的变化,并用粘贴色卡的方式记录结果。

  三、交流分享,引导幼儿结合自己的记录用较完整的语言说说探索结果。 你帮哪两个颜色宝宝搬家了?它们住到一起后变成了什么颜色?

  小结:不同的颜色混在一起会变成另外一种颜色:红色和黄色会变成橙色,红色和蓝色会变成紫色,黄色和蓝色会变成绿色。 四、活动延伸:幼儿每人一张彩色玻璃纸做为颜色宝宝赠送的礼物,玩互动游戏"颜色对对碰",巩固对颜色变化的认识。

  教学反思:

  (1)本次活动课,是根据我们孩子的年龄特点及接受新知识情况来设计的。由于我们班孩子没有操作过书本练习,因此我在设计作业时,是以实物操作的方式,让幼儿能更好地进行操作,孩子们都很感兴趣,他们都乐于参与其中。

  (2)本次活动,我以游戏的形式,为幼儿创造轻松自由的活动学习氛围,孩子没有约束,学习更主动。

  (3)从孩子的操作情况来看,孩子们都能清楚的区分红、黄、蓝三种颜色,并能按要求将物品分类放好。

小班科学教案:颜色真好玩教案及教学反思配图二

小班科学教案:颜色真好玩教案及教学反思配图三

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