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小班美术教案:花儿开放了教案及教学反思

幼儿园小班美术优秀教案 更新时间:2021-04-21

小班美术教案:花儿开放了教案及教学反思配图一

  活动目标:

  1.初步学习撕纸的技能,提高手部的

  2.锻炼幼儿的小手肌肉,发展幼儿的手指动作的协调性。

  3.培养幼儿对撕纸活动的兴趣。

  4.激发幼儿感受不同的艺术美,体验作画的乐趣。

  5.在想象创作过程中能用简单的材料装饰,体验成功的乐趣。

  活动准备:

  1、菊花图片

  2、绿色皱纹纸人手一张、自制菊花花苞若干

  活动过程:

  1、出示图片,引出主题师:小朋友们看,花园里的菊花开了,我们来看一看都有些什么颜色的呀?本,文来源:大;考.吧幼;师网(黄色、蓝色、紫色、白色)师:咦?菊花开放了,它有许多的小花瓣,你们能看一看这些花瓣都是什么样子的呀?(长长的、细细的)

  2、幼儿尝试练习撕皱纸。

  师:看!姜老师这里有纸,你们能用它变出像菊花花瓣那样细细长长的吗?(可以)那请你们动手试试吧!

  3、探索撕菊花,再次学习撕纸技能

  (1)教师示范撕花瓣,强调轻轻慢慢的一片一片撕。

  (2)幼儿撕菊花:幼儿在操作过程中,注意引导幼儿要撕出许多长长细细的花瓣

  4、活动评价

  (1)幼儿插花。

  师:哇!小朋友快看将老四这里有一个小花园,请你们把你们的小菊花插到这里来吧( 2 )小朋友们,快看哪一朵菊花最漂亮啊?(幼儿评价,教师给予肯定,并提出建议和希望)

  教学反思:

  通过棉签点彩的形式点画出花朵,换了一种绘画工具,幼儿的兴趣点高,多积极参与,但由于棉签点太小,加上部分幼儿点的数目太少了,完成情况没有达到自己预期的效果,但整幅作品还是算精致,并且从绘画中获得很多乐趣,多积极的参与。看到幼儿玩的这么开心,自己也感觉很开心,自己的付出得到孩子开心的笑,很值得。存在不足的就是棉签点出来的点太小了,自己在示范画的时候,也没有用大棉签让幼儿更清楚的看到,并且自己在布置知识幼儿丰富对迎春风的认识,布置的太晚了,以至于,幼儿对这方面的经验比较不足,在课堂讲述上,比较没有话讲,让幼儿感受讨论的比较少,下次可以采用让分组幼儿充分感受迎春花。

小班美术教案:花儿开放了教案及教学反思配图二

小班美术教案:花儿开放了教案及教学反思配图三

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