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小班主题教案:没有鼻子会怎样教案及教学反思

幼儿园小班主题优质课教案 更新时间:2021-04-23

小班主题教案:没有鼻子会怎样教案及教学反思配图一

  活动目标

  1.让幼儿知道小象的鼻子有什么用处,没有鼻子会是怎样的。

  2.初步了解人的鼻子有什么作用,怎样保护鼻子。

  3.培养幼儿发散思维能力和想象力。

  4.幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。

  5.培养幼儿勇敢、活泼的个性。

  活动准备

  图片若干,醋,香料,皮球,饮料瓶,木棍等。

  活动流程

  一、提问:刚才我们模仿的是谁?回答:小象。

  二、出示图片(小象没有鼻子) 提问:老师手中拿的小象是什么样子的?回答:没有鼻子。猜猜为什么没有鼻子呢?

  三、讲故事《大象和小象》:那你知道小象为什么没有鼻子吗?。来.源大.考吧幼.师网,今天老师就给小朋友讲这个故事,听一听他为什么没有了鼻子。(.教.案出自:大考吧教案网.) 提问:故事里都有谁?象妈妈和小象。故事中发生了什么?小象把鼻子割掉了。小象没有鼻子会怎样?回答:很疼,不能吃东西,喝水,搬木头,浇花,洗澡等让幼儿自由发挥。

  四、看图片。老师准备了很多材料,我们来模仿小象把这些东西运走。 在这个活动中,出示小象头饰没有鼻子引起幼儿的好奇心,孩子们对小象产生了浓厚的兴趣,充分调动了孩子们的积极性,课堂气氛很活跃,让幼儿展开自己的想象力,大胆发言,小象没有鼻子会出现什么后果,并通过看图片,让幼儿加深印象,巩固幼儿的回答,达到分享的作用。最后,涉及到人,如果没有鼻子会怎样?通过实验让幼儿自己捏住鼻子说说自己有何感受以及面部的变化,

  五、活动总结:

  我们的鼻子可以用来呼吸,闻东西,如果捏住鼻子会透不过气来,也闻不到气味,小朋友们想一想,如果我们感冒了也会透不过气来很难受。所以我们要爱护自己的鼻子,不要把东西塞进鼻子,活动时注意不要碰伤鼻子,要好好保护它,平时要多锻炼身体,增强体质,预防感冒。 这一环节幼儿回答的不是很好。

  课后小结

  还需加强语言的组织,这次活动对幼儿的语言表达能力和思维也是一种提高。

  教学反思:

  孩子们非常地感兴趣,通过本次活动,我们也知道了只要幼儿感兴趣地东西,他们就会给你意想不到地惊喜,所以,在以后的活动中,我们应该从幼儿地兴趣出发,来提高活动地质量,因为兴趣是幼儿**好地老师。

小班主题教案:没有鼻子会怎样教案及教学反思配图二

小班主题教案:没有鼻子会怎样教案及教学反思配图三

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