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大班社会教案:关爱残疾人教案及教学反思

幼儿园大班上册社会教案 更新时间:2021-04-25

大班社会教案:关爱残疾人教案及教学反思配图一

  活动目标:

  知道尊重残疾人,并乐意帮助残疾人。

  活动准备:

  舞蹈视频片段。图片。

  活动过程:

  一、观看视频片段,引出话题。

  1、谈话引发幼儿关注。

  2、出示课件,认识残疾人。

  二、体验残疾人生活的困难,激发幼儿同情心。

  1、活动一:体验盲人。

  请幼儿蒙上眼睛,教师组织活动,幼儿参加后说说自己的感受。

  2、活动二:体验断臂残疾人。

  请幼儿单手操作"叠手绢",大,考吧.幼师,网出,处!幼儿参加后说说有什么困难的地方。

  3、体验聋哑人。

  请幼儿不说话表达,幼儿参加后说说自己的感受。

  三、讨论如何关爱残疾人,鼓励幼儿献爱心。

  1、幼儿自由讨论帮助残疾人的办法。

  2、出示课件,引导幼儿发言。

  (1)盲人过马路。

  (2)肢残人乘坐公共汽车。

  (3)用手语关爱聋哑人。

  小结:孩子们,你们真是有爱心的好孩子,想了那么多的办法帮助残疾人,有了你们的帮助,他们就不会感到孤独和无助了。

  四、延伸活动:鼓励幼儿在生活中关爱帮助残疾人。

  活动反思

  幼儿园的安全工作以及对幼儿进行安全教育,责任重于泰山。组织幼儿参观福利院是一次很有意义的社会活动,也是十分有效的教育活动,并且把认知、情感、意志、品质、行为等教育融为一体,孩子们感触深,记得牢。通过活动使孩子知道,应该正确对待残疾人,同情、照顾、关心、帮助残疾人,从身边做起,从点点滴滴做起。使幼儿从中体验到人与人之间相互理解、相互关心的重要性,感受到帮助他人,奉献爱心所获得的快乐。同时,要学习残疾人自强不息,奋发进取的可贵精神。

大班社会教案:关爱残疾人教案及教学反思配图二

大班社会教案:关爱残疾人教案及教学反思配图三

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