大考吧
你的位置:大考吧 > 幼儿园教案 > 小班教案 > 小班主题教案 > 小班主题教案:颜色教案及教学反思

小班主题教案:颜色教案及教学反思

幼儿园小班主题优质课教案 更新时间:2021-04-25

小班主题教案:颜色教案及教学反思配图一

  活动目标:

  1.培养幼儿对颜色的兴趣。

  2.初步培养幼儿的观察能力

  3.初步让幼儿在探索中懂得颜色混在一起可以变成另外的一种颜色。

  4.培养幼儿敏锐的观察能力。

  5.探索与实验,激发幼儿主动探索的积极性。

  活动准备:

  红、黄、蓝颜料、棉签若干、图画纸

  活动过程:

  教师变魔术,幼儿观察。

  小朋友,地板放着什么?都有很什么颜色?

  今天,老师要当个小小魔术师,便魔术给你们看,好不好?

  幼儿动手感知颜色混在一起可以变成另外的一种颜色。

  现在,请小朋友也来当魔术师,好不好?

  不过当魔术师有个小小的要求

  活动要求

  把颜料涂在纸上,不能涂在衣服或者墙上。

  活动反思:

  本次活动是我为小班第一学期的孩子设计的,根据3岁孩子的年龄特点,制定了适宜其学习与发展水平的教学目标。。!.大考吧.教案网出处!

  掌握用听、闻、捏、摇等方法来判断礼物的“有”或“没有”。

  以“去小兔家玩”为线索,贯穿活动的始终,自然契入了音乐、语言、社会等领域,教师始终是引导者、合作者、支持者的身份,给孩子创设宽松、愉悦的氛围,孩子在玩中学、学中玩,轻松、自然地完成了教学目标。

  幼儿的表现:

  在“认识颜色”时,全体幼儿都能兴趣极浓跟随教师“去小兔家”认识红红和黄黄。

  在“找颜色”的环节中,由于是个别幼儿在图上指,因此少数幼儿在座位上出现注意力不集中,东张西望的情况。(究其原因,教师没有用语言或肢体动作紧紧抓住幼儿的兴趣点)

  在“送萝卜”的环节中,个别幼儿有出错的现象。(幼儿发展水平的个体差异)

小班主题教案:颜色教案及教学反思配图二

小班主题教案:颜色教案及教学反思配图三

你可能会感兴趣:

大考吧幼师网(www.dakao8.com)小班主题教案整理发布

Copyright 大考吧幼师网 2021 © All Rights Reserved.