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中班社会教案:蓝色的日子

中班体育优质课教案 更新时间:2021-04-25

中班社会教案:蓝色的日子配图一

  活动目标:

  1、感受生活中的蓝色所带来的宁静感觉。

  2、能用手撕纸做成蓝色作品。

  3、增强合作精神,提高竞争意识。

  4、鼓励幼儿积极参与游戏,体验游戏带来的快乐。

  活动准备:

  1、PPT(蓝色事物图片若干)

  2、蓝色卡纸,幼儿人手一张。

  活动过程:

  一、蓝色的日子展示PPT图片

  师:孩子们,谁能告诉我这些是什么?

  (幼儿举手回答,依次指出)它们都是什么颜色的呀?

  (蓝色)对,它们都是蓝色的,那孩子们再找找我们的教室里有什么东西也是蓝色的?

  (某些小朋友的衣服,板凳……)今天是蓝色的日子,蓝色的节日,我们身边有许多蓝色的东西,在蓝色的日子里,你看到的蓝色一样吗?有什么不同?

  (有的浅,有的深)师:对,有的蓝色向大海一样深,有的蓝色像湖水一样浅浅的,有的像天空一样的颜色。

  二、蓝色的感觉

  师:你们喜欢蓝色吗?蓝色给你什么样的感觉?能自主、大胆的探索平衡板的多种玩法,发展平衡能力。(喜欢:安静:漂亮)蓝色让我们感到很安静,很舒服。

  三、蓝色变变变今天我们看到了这么多蓝色的东西,我们来撕一撕,把蓝色的纸变成你喜欢的小动物吧。

  发放蓝色纸,幼儿人手一张,教师适当指导。活动反思:

  罗丹曾说过,“生活不是缺少美,而是缺少发现。”要培养孩子的想象力,就要让孩子尽可能多地亲近生活,到大自然和社会环境中去感受美、发现美,从而萌发创作欲望。

中班社会教案:蓝色的日子配图二

中班社会教案:蓝色的日子配图三

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